شرح نص الحكيم - محور أعلام و مشاهير :
التقديم :
نص سردي يتضمن الوصف و الحوار للأديب المصري طه حسين مقتطف من كتاب قادة الفكر يندرج ضمن المحور الرابع أعلام و مشاهير
الموضوع :
ينقل السارد امراحل حياة شخصية سقراط و خصائصه و أثره في الناس من حوله واصفا سماته الخُلقية و الخِلقية و منزلته الإجتماعية التي دفعته إلى أن يصبح فيلسوفا عظيما.
ينقل السارد امراحل حياة شخصية سقراط و خصائصه و أثره في الناس من حوله واصفا سماته الخُلقية و الخِلقية و منزلته الإجتماعية التي دفعته إلى أن يصبح فيلسوفا عظيما.
المقاطع : حسب معيار تطور الشخصية :
1-من بداية النص الى السطر السابع : نسب سقراط وحياته و ملامحه
2-من السطرالثامن الى السطر السابع و العشرون : خروجه إلى العالم و تعلق الناس بكلامه
2-من السطرالثامن الى السطر السابع و العشرون : خروجه إلى العالم و تعلق الناس بكلامه
3-البقية : الثقة في النفس و الإيمان بأنه أحكم الناس
أفهم
2- مكن وصف الشخصية من تعرفها من جوانب مختلفة :
المنزلة الإجتماعية :
-من أسرة تنتمي إلى الطبقة الفقيرة (أبوه خضار و أمه قابلة)
-لا يختلف عن بقية الشبان الأثينيين
الصفات الخِلقية :
-غير حسن الخِلقة
-غير جميل الطلعة
-قبيح المنظر
الصفات الخُلقية :
-ذكي القلب
-نافذ البصيرة
-شديد الفطنة
-حب التعلم و الإستماع إلى الخطابة
3- خصائص سقراط المتعلم :
-يحاور كل من يلقاه محاورة غريبة في ألفاظ قوية خلابة
-سعى إلى أن يتعلق به كل الشبان
-كان مدرسة متنقلة يحاور في الميادين العامة
-كان متواضعا و يعتبر نفسه جاهلا
-حسن الدعابة و له هزل لذيذ و هو جدي خفيف الظل
يتخذ الحكم له قاعدة لحياته و حواره و تعلمه
=> أثرت طريقته في الناس أثرا عميقا فأقبلوا عليه و تعلقوا به
أفهم
2- مكن وصف الشخصية من تعرفها من جوانب مختلفة :
المنزلة الإجتماعية :
-من أسرة تنتمي إلى الطبقة الفقيرة (أبوه خضار و أمه قابلة)
-لا يختلف عن بقية الشبان الأثينيين
الصفات الخِلقية :
-غير حسن الخِلقة
-غير جميل الطلعة
-قبيح المنظر
الصفات الخُلقية :
-ذكي القلب
-نافذ البصيرة
-شديد الفطنة
-حب التعلم و الإستماع إلى الخطابة
3- خصائص سقراط المتعلم :
-يحاور كل من يلقاه محاورة غريبة في ألفاظ قوية خلابة
-سعى إلى أن يتعلق به كل الشبان
-كان مدرسة متنقلة يحاور في الميادين العامة
-كان متواضعا و يعتبر نفسه جاهلا
-حسن الدعابة و له هزل لذيذ و هو جدي خفيف الظل
يتخذ الحكم له قاعدة لحياته و حواره و تعلمه
=> أثرت طريقته في الناس أثرا عميقا فأقبلوا عليه و تعلقوا به
4- وجه رأي دلف في سقراط هذه الشخصية إلى مسار جديد :
أ- لم يكن سقراط يرى نفسه هذا الرأي و إنما كان يرى أنه أشد الناس جهلا لذلك إستنكر رأي دلف و أراد أن يعرف السبب الذي جعله يعلن أنه أحكم الناس
ب- ما يكشف عن تفاعل سقراط مع الحادثة :
-سعيه إلى معرفة السبب الذي جعل دلف يعلن أنه أحكم الناس
-بداية البحث و التحقيق
-محادثة الحكماء و الفلاسفة و الشعراء و الكتاب و يساهم و يعلم علمهم
=> تدل على إكتساب سقراط لصفات التواضع و الإقبال على البحث و الجد
5- بنى سقراط يقينه أنه أحكم الناس و أنه جاهل لرسالة إنسانية و ذلك إستنادا لما أعلمه الحكماء و الفلاسفة و الشعراء و الكتاب و الصناع و أهل الفن و كذلك لأنه إستيقن أنه رؤيته لبقية الطبقات كانت خاطئة
6- مراحل حياة الشخصية :
-العيش داخل أسرة متوسطة الحال
-تعلم مهنة أبيه
-حضور المجالس العامة و الإستماع للخطباء
-محادثة الناس بحوار غريب
-تعلق الشبان به و بكلامه
-أصبح مدرسة متنقلة و مشهورة
تيقنه لأنه أحكم الناس و أنه حامل لرسالة إنسانية
-بث الحكمة في الناس
تعريف شخصية سقراط :
-إن الفلسفة التي تعرفها في الوقت الحالي تعود بالأساس إلى عهد الإغريق تقريبا حيث يمكننا القول بأن نشأة الفلسفة الغربية كانت من عندهم و من ضمن أبرز الفلاسفة العظام و الذين يرجع إليهم فضل كبير في التأسيس للفلسفة الغربية هو سقراط : حيث كانت له فلسفته الخاصة و كفاحه من أجل الدفاع عن مبادئه التي مات من أجلها فقد قال عنه شيشرون الكاتب الروماني :"لقد أنزل الفلسفة من السماء إلى الأرض". فيعتبر سقراط أحد الفلاسفة العظام الذين بحثوا في مجال علم الأخلاق على وجه التحديد و سقراط هو أحد الفلاسفة الغامضين إلى يومنا هذا فسقراط هو فيلسوف يوناني ولد في أثينا عام 469 ق.م و توفي عام 399 ق.م و بالرغم من ذلك له مساهمات خالدة في المنطق و الفلسفة و كانت أفكاره تشكل الأساس لعلوم الفلسفة من بعده.
أ- لم يكن سقراط يرى نفسه هذا الرأي و إنما كان يرى أنه أشد الناس جهلا لذلك إستنكر رأي دلف و أراد أن يعرف السبب الذي جعله يعلن أنه أحكم الناس
ب- ما يكشف عن تفاعل سقراط مع الحادثة :
-سعيه إلى معرفة السبب الذي جعل دلف يعلن أنه أحكم الناس
-بداية البحث و التحقيق
-محادثة الحكماء و الفلاسفة و الشعراء و الكتاب و يساهم و يعلم علمهم
=> تدل على إكتساب سقراط لصفات التواضع و الإقبال على البحث و الجد
5- بنى سقراط يقينه أنه أحكم الناس و أنه جاهل لرسالة إنسانية و ذلك إستنادا لما أعلمه الحكماء و الفلاسفة و الشعراء و الكتاب و الصناع و أهل الفن و كذلك لأنه إستيقن أنه رؤيته لبقية الطبقات كانت خاطئة
6- مراحل حياة الشخصية :
-العيش داخل أسرة متوسطة الحال
-تعلم مهنة أبيه
-حضور المجالس العامة و الإستماع للخطباء
-محادثة الناس بحوار غريب
-تعلق الشبان به و بكلامه
-أصبح مدرسة متنقلة و مشهورة
تيقنه لأنه أحكم الناس و أنه حامل لرسالة إنسانية
-بث الحكمة في الناس
تعريف شخصية سقراط :
-إن الفلسفة التي تعرفها في الوقت الحالي تعود بالأساس إلى عهد الإغريق تقريبا حيث يمكننا القول بأن نشأة الفلسفة الغربية كانت من عندهم و من ضمن أبرز الفلاسفة العظام و الذين يرجع إليهم فضل كبير في التأسيس للفلسفة الغربية هو سقراط : حيث كانت له فلسفته الخاصة و كفاحه من أجل الدفاع عن مبادئه التي مات من أجلها فقد قال عنه شيشرون الكاتب الروماني :"لقد أنزل الفلسفة من السماء إلى الأرض". فيعتبر سقراط أحد الفلاسفة العظام الذين بحثوا في مجال علم الأخلاق على وجه التحديد و سقراط هو أحد الفلاسفة الغامضين إلى يومنا هذا فسقراط هو فيلسوف يوناني ولد في أثينا عام 469 ق.م و توفي عام 399 ق.م و بالرغم من ذلك له مساهمات خالدة في المنطق و الفلسفة و كانت أفكاره تشكل الأساس لعلوم الفلسفة من بعده.
كيف تراي الحوار في الدارس
RépondreSupprimereni nibki w nikhdim fi nas
RépondreSupprimer