شرح نص اطفال غزة مع الإجابة عن الأسئلة- عربية سابعة أساسي شرح نصوص محور الأطفال في العالم

شرح نص اطفال غزة مع الإجابة عن الأسئلة

الموضوع: يتحدث الشاعر عن اطفال غزة مبرزا مظاهر معانتهم و كيفية مواجهتهم لقسوة الحياة

الوحدات : حسب معيار التحول في انماط الكتابة : 1-من ب1 الى ب7: وصف معاناة اطفال غزة

2-  بقية النص : حوار ام فلسطينية مع ابنها شرح المفردات: أغرى: جذب

الإجابة عن الأسئلة :

2 - يبرز الشاعر في الوحدة الاولى معانة اطفال غزة و مدى شجاعتهم مستعملا النفي في العديد من الاحالات: ما حرم منه اطفال غزة : اللهو و اللعب و الدراسة .ما لا يناسب طفولتهم:


يواجهون الرصاص و لديهم اسلحة، يرجمون بالحجارة و يقاتلون
3 - دار بين الام و ابنها حوار عن هذه المعاناة و الحرمان و هي تبدوا قلقة و بالها منشغل تجاه ما يحدث في فلسطين و ما خلفه من تفاؤل و هو عزم الابن على تحرير فلسطين و مواجهة المستعمر

4 - "قد لا اراك مساء اليوم " يبدوا انه مصر على تحقيق رغبته و الانتصار على المستعمرين

 5 - يبدوا ان الشاعر متفائل الى الانتصار " و تشرق الشمس يا أمة السماء و تختفي الغربان تنسحب " و يقصد بالشمس المقاومون و الغربان المستعمرين و قد كون صورة مليئة بالامل و التفاؤل

التحليل :

الوحدة الاولى: الشخصيات : الاطفال المكان : غزة الزمان: الان قبل الان الوضع مستمر من الماضي الى الحاضر


الحدث : المعاناة الاعمال و تنقسم الى اثبات و نفي: الاثبات: يواجهون و يقاتلون النفي: ما عرفوا ما هربوا ما دب يثبت الشاعر شجاعة اطفال غزة و مواجهتهم المستعمر و ينفي عنهم الخوف و التعب ++ اطفال غزة محرومون من طفولتهم: الامن و الحرية و السلم و الراحة و التعب 

الوحدة الثانية: اطراف الحوار: الام و الابن موضوع الحوار: سؤال الام ابنها عن مكان ذهابه في هذه الظروف الصعبة: الحرب الابن يذكر امه بمصير كل طفل فلسطيني: مواجهة المستعمر و امكانية الاستشهاد +++ بدا الابن شجاعا مصرا على القيام بمهمته رغم عدم تناسبه مع سنه . الطفل متفائل بالمستقبل رغم حرمانه من حقوقه لكن الوضع الحالي يدفع الى اليأس