تحضير النص القرائي: غذاء الشباب
مرشدي في اللغة العربية – السنة الثانية إعدادي (ص 151 إلى 153)
1) تأطير النص
صاحب النص: الدكتور صبري القباني، طبيب مختص في علم التغذية.
نوع النص: مقالة علمية تفسيرية ذات بعد سكاني.
نوع النص: مقالة علمية تفسيرية ذات بعد سكاني.
المجال: المجال السكاني.
المصدر: مقتطف من كتاب غذاء لذّو (كما ورد في الفيديو).
ملاحظة: الصورة المصاحبة تمثل أغذية أساسية يحتاجها جسم الإنسان (خضر وفواكه…).
المصدر: مقتطف من كتاب غذاء لذّو (كما ورد في الفيديو).
ملاحظة: الصورة المصاحبة تمثل أغذية أساسية يحتاجها جسم الإنسان (خضر وفواكه…).
2) عتبة القراءة
قراءة في العنوان (غذاء الشباب):
تركيبيًا: مركب إضافي (غذاء = مضاف / الشباب = مضاف إليه).
دلاليًا: يدل على الأغذية الضرورية والملائمة التي يحتاجها جسم الإنسان، وخاصة الشباب.
تركيبيًا: مركب إضافي (غذاء = مضاف / الشباب = مضاف إليه).
دلاليًا: يدل على الأغذية الضرورية والملائمة التي يحتاجها جسم الإنسان، وخاصة الشباب.
دراسة الصورة:
تمثل مجموعة من الأغذية الأساسية التي يحتاج إليها جسم الإنسان، وخاصة الخضر والفواكه وغيرها.
تمثل مجموعة من الأغذية الأساسية التي يحتاج إليها جسم الإنسان، وخاصة الخضر والفواكه وغيرها.
3) فرضية القراءة
انطلاقًا من العنوان والصورة ومؤشرات النص، نفترض أن النص سيتحدث عن أهمية الغذاء في حياة الإنسان، وضرورة التغذية المتوازنة خاصة لدى الشباب.
تنبيه: ورد في الفيديو أن حرف الحاء صحّح بدل حرف الجيم (تمت إزالة النقطة).
تنبيه: ورد في الفيديو أن حرف الحاء صحّح بدل حرف الجيم (تمت إزالة النقطة).
4) القراءة التوجيهية
الإيضاح اللغوي (شرح الكلمات):
من المفيد: من الجيد.
البدانة: السمنة / ارتفاع وزن الإنسان.
لا ضير فيه: لا ضرر فيه.
يستهويه: يعجب به.
من المفيد: من الجيد.
البدانة: السمنة / ارتفاع وزن الإنسان.
لا ضير فيه: لا ضرر فيه.
يستهويه: يعجب به.
الفكرة العامة:
إبراز أهمية الغذاء المتوازن وكيفية استفادة الشباب منه بشكل جيد ومفيد.
إبراز أهمية الغذاء المتوازن وكيفية استفادة الشباب منه بشكل جيد ومفيد.
الأفكار الجزئية:
- ضرورة الجمع بين الوجبات المفيدة والشهية في آن واحد.
- تحديد أهم المواد الغذائية التي تمنح الطاقة للجسم وتساهم في نموه وصلابته.
- أهمية وجبة الفطور ودورها في مساعدة الجسم على الحركة والتفكير وبداية اليوم بنشاط.
5) القراءة التحليلية
الحقول الدلالية:
حقل التغذية: الحليب، اللحم، الطيور، السمك، الجبن، البيض، الزبدة، الفواكه، الخضر...
حقل الصحة: البدانة، السعرات الحرارية، نمو الجسم، جسم الشباب، الدورة الدموية...
العلاقة بين الحقلين: ترابط وتكامل؛ فالتغذية السليمة تمنح صحة أفضل.
حقل التغذية: الحليب، اللحم، الطيور، السمك، الجبن، البيض، الزبدة، الفواكه، الخضر...
حقل الصحة: البدانة، السعرات الحرارية، نمو الجسم، جسم الشباب، الدورة الدموية...
العلاقة بين الحقلين: ترابط وتكامل؛ فالتغذية السليمة تمنح صحة أفضل.
تصنيف المواد الغذائية (حسب النص):
- أغذية بانية: الحليب، البيض، الزبدة، الجبن، اللحم، السمك، الطيور… (تبني الجسم).
- أغذية واقية: الفواكه والخضر الطرية… (تقي من الأمراض).
- أغذية طاقية: السكاكر، النشويات، الدهن، الخبز… (تعطي الطاقة).
الأسلوب: اعتمد الكاتب أسلوبًا تفسيريًا لشرح الدور المهم للتغذية السليمة والرياضة في صحة الإنسان.
6) عناصر الرسالة + القيم
عناصر الرسالة:
المرسل: الدكتور صبري القباني.
المرسل إليه: القارئ / المتلقي (وخاصة الشباب).
الموضوع: إبراز الدور المهم للتغذية السليمة في الحفاظ على صحة الإنسان.
المرسل: الدكتور صبري القباني.
المرسل إليه: القارئ / المتلقي (وخاصة الشباب).
الموضوع: إبراز الدور المهم للتغذية السليمة في الحفاظ على صحة الإنسان.
القيم المتضمنة:
قيمة تحسيسية/توعوية: الدعوة إلى الغذاء المتوازن والنصح بما يفيد الجسم (أغذية بانية وواقية وطاقية) لما له من أثر إيجابي على الصحة.
قيمة تحسيسية/توعوية: الدعوة إلى الغذاء المتوازن والنصح بما يفيد الجسم (أغذية بانية وواقية وطاقية) لما له من أثر إيجابي على الصحة.
7) تركيب ملائم
بناءً على ما سبق، يتضح أن النص مقالة تفسيرية علمية تندرج ضمن المجال السكاني، يبرز فيها الكاتب أن التغذية المتوازنة ركيزة أساسية لبناء صحة سليمة، كما أكد أن ممارسة الرياضة إلى جانب الغذاء تساعد على جسم قوي وصحة أفضل، وصدق القول المأثور: العقل السليم في الجسم السليم.

0 commentaires
Enregistrer un commentaire