تحضير نص وقت شبه مقدس - أولى إعدادي - المفيد في اللغة العربية

تحضير النص التطبيقي: وقت شبه مقدس

المفيد في اللغة العربية - السنة الأولى إعدادي - الصفحة 144 و145

تقديم النص

هذا الدرس يتناول تحضير النص التطبيقي وقت شبه مقدس، وهو نص يصف الحياة الاجتماعية داخل دار تسكنها أسر متعددة، ويبرز مكانة الأم داخل البيت ودورها الكبير في جمع أفراد الأسرة والجيران حول قيم المحبة والتعاون وحسن الجوار.

نوع النص: نص تطبيقي المجال: المجال الاجتماعي الموضوع: الحياة الاجتماعية ومكانة الأم المستوى: الأولى إعدادي

أسئلة الاستثمار

1. اشرح المفردات التالية حسب معناها في النص

المفردة	شرحها
إسطبل	حضيرة الخيل أو مأوى الدواب أو موقفها.
تجلو	تنظف.
ترفو	تصلح الثياب بخياطتها.

2. ماذا يصف الكاتب؟

يصف الكاتب الحياة الاجتماعية لبعض الأسر التي تسكن في دار واحدة، كما يبرز طبيعة العلاقات التي تجمع بينهم.

3. من هي الشخصية المهمة في الدار؟

الشخصية المهمة في الدار هي الأم لالة الغالية.

4. ما هي الأعمال التي كانت تقوم بها لالة الغالية؟

كانت لالة الغالية تقوم بعدة أعمال، منها: جلو الأواني، تذوق الطعام، غسل الزليج، ورفو الثياب.

5. كيف أصبح وقت الشاي؟

أصبح وقت الشاي وقتا شبه مقدس، لأنه كان وقتا للاستراحة والحديث والمزاح والشجون، كما كان مناسبة لاجتماع أفراد الأسرة والأقارب والجيران.

6. يتحدث النص عن الحياة الاجتماعية لبعض الأسر، هل هي أسر قروية أم حضرية؟ ولماذا؟

الأسر التي يتحدث عنها الكاتب هي أسر حضرية، لأنها تعيش بشكل مشترك في دار متعددة المساكن، كما أن بعضهم يستأجرون هذه المنازل، وظاهرة الكراء أو الإيجار ترتبط غالبا بالمدن، خاصة بالنسبة للأشخاص الذين يأتون من أجل السكن أو الاشتغال والاستقرار.

7. لماذا كانت لالة الغالية تعتبر أما لكل ساكني الدار؟

كانت لالة الغالية تعتبر أما لكل ساكني الدار لأنها تساعد الجميع في أشغال البيت، ولأنها امرأة معطاءة تهتم بالكل وتجمع الناس حولها بالمحبة والرعاية.

8. ما القيم الاجتماعية التي يمكن استخلاصها من النص؟

من القيم الاجتماعية التي يمكن استخلاصها من النص: حسن الجوار، التعاون، احترام الكبير، المحبة، التضامن، تقاسم الفرح والحزن، والاهتمام بالعلاقات الأسرية والاجتماعية.

9. الشكل: أشكل الفقرة الثانية من النص شكلا تاما

لَكِنَّ أَهَمَّ مَا فِي هَذِهِ الدَّارِ الأُمُّ. يَصْعُبُ أَنْ نَتَحَدَّثَ عَنِ الأُمِّ، كُلُّ أُمٍّ تَمْلَأُ فَرَاغَاتٍ مُتَعَدِّدَةً، تَنْتَصِبُ شَجَرَةً وَارِفَةَ الظِّلِّ نَلْجَأُ إِلَيْهَا، نُعَامِلُهَا بِمَنْطِقٍ مُغَايِرٍ لِمَا نَتَعَامَلُ بِهِ مَعَ الآخَرِينَ، حَتَّى حِينَ تَقْسُو تَظَلُّ فِي أَعْيُنِنَا ذَلِكَ الطَّائِرَ النَّادِرَ وَالوَاحَةَ الظَّلِيلَةَ. لَا أَحَدَ يُسَمِّيهَا الأُمَّ، يَدْعُونَهَا لَالَةَ الغَالِيَةَ، وَلَكِنَّهُمْ يُقِرُّونَ بَيْنَهُمْ وَبَيْنَ أَنْفُسِهِمْ بِأَنَّهَا الأُمُّ.

وَهِيَ لَا تَكُفُّ عَنِ الحَرَكَةِ، تَجْلُو الأَوَانِيَ، تَتَذَوَّقُ الطَّعَامَ، تَغْسِلُ الزَّلِيجَ، وَتَرْفُو الثِّيَابَ، وَيَكُونُ العَصْرُ مَوْعِدًا لِزِيَارَةِ الأَهْلِ وَالأَقَارِبِ أَوِ الجُلُوسِ فِي الفُسْحَةِ المُخَصَّصَةِ لِلنِّسَاءِ، وَتَشْرَعُ لَالَةُ الغَالِيَةُ فِي تَحْضِيرِ الشَّايِ، وَفِي ذَلِكَ اسْتِرَاحَةٌ وَحَدِيثٌ وَمِزَاحٌ وَشُجُونٌ، حَتَّى لَقَدْ أَصْبَحَ هَذَا الوَقْتُ شِبْهَ مُقَدَّسٍ.

10. التطبيقات: حدد الضمير ونوعه ومحله من الإعراب

الجملة	الضمير	نوعه	محله من الإعراب
فيها السطح الفسيح	ها	هاء الغائب، ضمير متصل	في محل جر
يؤجر جزءا منه	واو الجماعة	ضمير متصل	في محل رفع فاعل
تملأ الحيز	هي	ضمير مستتر	في محل رفع فاعل
وهي لا تكف عن الحركة	هي	ضمير منفصل	في محل رفع مبتدأ

11. استخرج الضمائر الموجودة في العبارة وبين نوعها

العبارة: لا أحد يسميها الأم، يدعونها لالة الغالية، ولكنهم يقرون بينهم وبين أنفسهم بأنها الأم.

الكلمة	الضمير	نوعه
يسميها	هو / ها	هو ضمير مستتر، وها ضمير متصل
يدعونها	واو الجماعة / ها	واو الجماعة ضمير متصل، وها ضمير متصل
لكنهم	هم	ضمير متصل
يقرون	واو الجماعة	ضمير متصل
بينهم	هم	ضمير متصل
أنفسهم	هم	ضمير متصل
بأنها	ها	ضمير متصل

12. حول العبارة التالية إلى المثنى والجمع بنوعيهما

العبارة الأصلية: هي لا تكف عن الحركة، تجلو الأواني وتتذوق الطعام.

الصيغة	التحويل
المثنى المذكر	هما لا يكفان عن الحركة، يجلوَان الأواني ويتذوقان الطعام.
المثنى المؤنث	هما لا تكفان عن الحركة، تجلوان الأواني وتتذوقان الطعام.
الجمع المذكر	هم لا يكفون عن الحركة، يجلون الأواني ويتذوقون الطعام.
الجمع المؤنث	هن لا يكففن عن الحركة، يجلون الأواني ويتذوقن الطعام.

ملاحظة: عند تحويل الجملة يجب الانتباه إلى تغيير الضمير والفعل بما يناسب المثنى أو الجمع، وبما يناسب المذكر أو المؤنث.

خلاصة النص

يبرز نص وقت شبه مقدس صورة من صور الحياة الاجتماعية داخل دار تسكنها أسر متعددة، حيث تحتل الأم، الممثلة في شخصية لالة الغالية، مكانة خاصة بين الجميع. فهي رمز للعطاء والرعاية والحركة الدائمة، كما أن وقت تحضير الشاي أصبح لحظة مميزة تجمع بين الراحة والحديث والمزاح والشجون، لذلك وصفه الكاتب بأنه وقت شبه مقدس.

تحضير النص التطبيقي «وقت شبه مقدس» - الأولى إعدادي - المفيد في اللغة العربية