تحضير نص وليلي - أولى إعدادي - المفيد في اللغة العربية

نص تطبيقي: وليلي

نص تطبيقي " وليلي"، ص 100-101، المفيد في اللغة العربية، الأولى إعدادي

تقديم الدرس

سنتناول في هذا الدرس إنجاز النص التطبيقي وليلي من كتاب المفيد في اللغة العربية للسنة الأولى إعدادي، الصفحة 100 و101.

الاستثمار

1- اشرح المفردات التالية:

المفردة	شرحها
حصين	آمن ومنيع ومحمي، مثل: بناء حصين أي بناء آمن ومنيع.
رقي	تقدم وازدهار وتطور.
ارتأى	قرر واختار بعد تفكير.
نجل	ابن.

2- لماذا تعتز كل أمة بمآثرها التاريخية؟

تعتز كل أمة بمآثرها التاريخية لأنها تشهد على ازدهار حضارة أجدادها وتقدمهم وتطورهم، فكل أثر تاريخي يدل على حضارة كانت في ذلك المكان، ويبرز ما بلغته من رقي ومجد.

3- أين تقع وليلي؟ وفي أي عهد أنشئت؟

تقع مدينة وليلي قرب زرهون، وهي مدينة قديمة أنشئت قبل الإسلام. وقد أقام بها المولى إدريس الأكبر حين قدم إلى المغرب، واتخذها عاصمة له.

4- اختر معلمة أثرية مغربية وعرف بها:

المعلمة الأثرية التي اخترتها هي معلمة شالة الموجودة بمدينة الرباط. تقع شالة على الضفة الجنوبية لنهر أبي رقراق، وكانت في القديم مركزا مهما في عهد الرومان، ثم هُجرت سنوات متعددة، إلى أن اتخذها السلطان المريني أبو يوسف يعقوب موقعا لمقبرة لدفن ملوك وأعيان بني مرين. وتعد اليوم من أهم المعالم التاريخية والحضارية بالمغرب.

أنشطة التطبيق

5- أتمم شكل نص وليلي:

وَحِينَما قَدِمَ الْمَوْلَى إِدْرِيسُ إِلَى الْمَغْرِبِ كَانَتْ وَلِيلِي أَوَّلَ مَدِينَةٍ أَقَامَ بِهَا، وَاتَّخَذَهَا عَاصِمَةً لَهُ، وَلَمْ تَزَلْ كَذَلِكَ إِلَى أَنْ ضَاقَتْ بِوُفُودِ الْقَادِمِينَ مِنَ الْأَنْدَلُسِ وَالْقَيْرَوَانِ، فَارْتَأَى نَجْلُهُ إِدْرِيسُ الْأَصْغَرُ أَنْ يَبْنِيَ مَدِينَةَ فَاسٍ، وَيَنْقُلَ إِلَيْهَا عَاصِمَةَ مُلْكِهِ.

وَلَا تَزَالُ وَلِيلِي مَرْكَزًا مُهِمًّا مِنْ مَرَاكِزِ السِّيَاحَةِ، يَقْصِدُهُ السَّائِحُونَ كَيْ يَقِفُوا عَلَى مَا بِهِ مِنْ آثَارٍ وَمَعَالِمَ تُمَثِّلُ الْحَضَارَةَ الْمَغْرِبِيَّةَ الْعَرِيقَةَ.

ملاحظة: هذه هي الفقرة الأخيرة التي تمت الإشارة إليها في الفيديو على أنها خاصة بالشكل.

6- ميز الأفعال المبنية والمعربة في الجدول التالي، ثم بين أحوال البناء والإعراب:

الفعل	نوعه	سبب أو حالة البناء	حالة الإعراب أو البناء
تعتز	معرب	لا توجد حالة بناء	مرفوع بالضمة الظاهرة
وجدت	مبني	لاتصاله بتاء التأنيث الساكنة	مبني على السكون
يشهد	معرب	لا توجد حالة بناء	مرفوع بالضمة الظاهرة
أنشئت	مبني	لاتصاله بتاء التأنيث الساكنة	مبني على الفتح
لم يبق	معرب	لا توجد حالة بناء	مجزوم بلم وعلامة جزمه حذف حرف العلة
ارتأى	مبني	فعل ماض معتل الآخر	مبني على الفتح المقدر

7- استخرج من النص الأفعال المضارعة المنصوبة، وأدرجها في الجدول التالي:

الجملة	أداة النصب	الفعل المضارع المنصوب	علامة نصبه
ليشاهدوا فيها صورا	أن مضمرة وجوبا بعد لام التعليل	يشاهدوا	حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة
كي يقفوا على ما به	كي	يقفوا	حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة
أن يبني مدينة فاس	أن	يبني	الفتحة الظاهرة على آخره

8- ركب ثلاث جمل تشتمل كل منها على أحد النواصب التالية: لن، لام التعليل، حتى.

أداة النصب	الجملة
لن	لن أنهزم في المباراة.
لام التعليل	توجهت إلى غرفتي لأراجع دروسي.
حتى	يبسط الأستاذ الشرح حتى يفهم التلاميذ جيدا.

9- حول الجملة التالية إلى المثنى والجمع:

الجملة: اتخذها عاصمة له إلى أن ضاقت، فارتأى أن يبني مدينة جديدة.

الصيغة	التحويل
المثنى المذكر	اتخذاها عاصمة لهما إلى أن ضاقت، فارتأيا أن يبنيا مدينة جديدة.
الجمع المذكر	اتخذوها عاصمة لهم إلى أن ضاقت، فارتأوا أن يبنوا مدينة جديدة.

الإعراب

10- أعرب الجملة التالية إعرابا تاما:

بنى فاس كي ينقل إليها عاصمة ملكه.

الكلمة	إعرابها
بنى	فعل ماض مبني على الفتح المقدر على الألف منع من ظهوره التعذر.
الفاعل	ضمير مستتر جوازا تقديره هو.
فاس	مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
كي	حرف نصب وتعليل مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
ينقل	فعل مضارع منصوب بكي وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
الفاعل	ضمير مستتر جوازا تقديره هو.
إليها	إلى: حرف جر، والهاء ضمير متصل مبني في محل جر بحرف الجر.
عاصمة	مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف.
ملكه	ملك: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره، وهو مضاف. والهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه.

خلاصة النص

يتحدث نص وليلي عن أهمية الآثار التاريخية في التعريف بحضارة الأمم ومجد أجدادها، ويبرز مدينة وليلي باعتبارها معلمة أثرية مغربية عريقة تشهد على تاريخ المغرب القديم، وعلى ما عرفه من ازدهار وتقدم حضاري.

تم إنجاز تحضير النص التطبيقي: وليلي – الصفحة 100 و101 – الأولى إعدادي