تحضير نص حكاية الثعلب والغراب - ثالثة إعدادي - المختار في اللغة العربية

تحضير النص القرائي: حكاية الثعلب والغراب

كتاب المختار في اللغة العربية – السنة الثالثة إعدادي – ص 203 إلى 205

1) تأطير النص

مصدر النص: مقتطف من كتاب ألف ليلة وليلة.
صاحب النص: لا ينسب الكتاب إلى مؤلف واحد، بل هو مجموعة من الحكايات الشعبية الشرقية، العربية والفارسية والهندية، التي تطورت عبر قرون.
المجال: المجال الفني الثقافي.
نوع النص: نص سردي حكائي ذو بعد فني وثقافي.

2) ملاحظة النص

قراءة في العنوان:
تركيبيًا: يتكون العنوان من أربع كلمات، ويضم مركبًا إضافيًا: حكاية الثعلب، ومركبًا عطفيًا: الثعلب والغراب.
دلاليًا: كلمة “حكاية” تدل على نوع النص، أما “الثعلب والغراب” فتشير إلى وجود علاقة أو أحداث بين الشخصيتين.

دلالة الصورة:
تجسد الصورة أجواء حكايات ألف ليلة وليلة، خاصة مشهد شهرزاد وشهريار، وترمز إلى انتصار الذكاء والكلمة على القوة والبطش.

بداية النص ونهايته:
البداية: تشير إلى الساردة شهرزاد والمسرود له الملك شهريار، مع ذكر الثعلب.
النهاية: تكشف عن حدث عجيب، وهو نقل الفأرة للدنانير، مما ينسجم مع طبيعة الحكاية العجيبة.

3) فرضية القراءة

انطلاقًا من العنوان والصورة وبداية النص ونهايته، نفترض أن النص يحكي قصة الثعلب والغراب وما دار بينهما من حوار وأحداث، مع إبراز قيمة الحذر من المكر والخداع.

4) القراءة التوجيهية

الإيضاح اللغوي:
ذروة الشيء: قمته.
خليلي: صديقي المخلص.
مستجيرًا: مستغيثًا وطالبًا النجدة.

الحدث الرئيسي:
محاولة الثعلب إقناع الغراب بمصادقته، وما ترتب عن ذلك من حوار وحكايات فرعية.

الأحداث الجزئية:

1. محاولة الثعلب التقرب من الغراب بعد أن اضطره الجوع إلى أكل صغاره.
2. تقديم الثعلب مظاهر التودد لكسب ثقة الغراب الحذر.
3. حكاية الثعلب للغراب قصة الفأرة والبرغوث والتاجر لإقناعه.

5) القراءة التحليلية

شخصيات الحكاية الأولى:

• الثعلب: ماكر، يبحث عن مصلحته.
• الغراب: حذر، متيقظ، لا يثق بسهولة.

عناصر الحكاية الأولى:
السارد: شهرزاد.
المسرود له: شهريار.
الزمن: الماضي.
العقدة الأولى: أكل الثعلب لأولاده بسبب الجوع.
الحل: محاولة مصادقة الغراب ليساعده على طلب الرزق.
العقدة الثانية: تردد الغراب وحذره من الثعلب.
الحل: تقديم الثعلب حكاية البرغوث والفأرة لإقناعه.

شخصيات الحكاية الثانية:

• البرغوث: ضعيف، وفي، يحسن رد الجميل.
• الفأرة: مشفقة، مبادلة للمودة.
• التاجر: مالك الدنانير.

أساليب النص:
السرد: لتتبع الأحداث والوقائع.
الوصف: لرسم صفات الشخصيات وحالاتها.
الحوار: يظهر من خلال محاولة الثعلب إقناع الغراب وطلب صداقته.

6) مقصدية النص وقيمه

مقصدية النص:
يهدف النص إلى إبراز أهمية الحذر واليقظة في العلاقات، والتنبيه إلى أن الصداقة الحقيقية تبنى على الصدق والتكافؤ، لا على المصلحة والمكر.

القيم المتضمنة:
الوفاء والإخلاص: أساس العلاقات الصادقة.
الحذر واليقظة: ضرورة الانتباه إلى المكر والخداع.
الصدق: التمييز بين الصداقة الحقيقية والمصلحة الشخصية.
المنطق والواقعية: إدراك أن العلاقات تحتاج إلى أمان وتكافؤ.

7) تركيب النص

تركيب نموذجي 1:
يركز النص على موضوع الصداقة من خلال حكاية الثعلب والغراب، حيث يحاول الثعلب الماكر إقناع الغراب بمصادقته، لكن الغراب يتعامل معه بحذر وذكاء. ويبرز النص أن الصداقة الحقيقية لا تقوم على الخداع والمصلحة، بل على الصدق والتكافؤ والأمان.

تركيب نموذجي 2:
يقدم النص حكاية ذات بعد فني وثقافي، تكشف زيف العلاقات المبنية على المكر والمصلحة، وتدعو القارئ إلى استعمال العقل والحذر في الحكم على نوايا الآخرين، لأن الثقة لا تمنح إلا لمن يستحقها.