تحضير نص صياغة الخبر - أولى باكالوريا علوم - الرائد في اللغة العربية

تحضير نص صياغة الخبر

نص تطبيقي - الرائد في اللغة العربية - الصفحة 40

الأولى بكالوريا علوم

نص تطبيقي الحال التمييز العدد

معلومات حول النص

عنوان النص صياغة الخبر

نوع النص نص تطبيقي

الكاتب طلحة جبريل

المرجع الرائد في اللغة العربية

الصفحة الصفحة 40

المستوى الأولى بكالوريا علوم

المكون نص تطبيقي

المكتسبات المستهدفة الحال، التمييز، العدد

فهرس التحضير

تقديم النص أسئلة الفهم أنشطة التطبيق الإعراب الحال العدد التمييز خلاصة النص

تقديم نص صياغة الخبر

يندرج نص صياغة الخبر ضمن النصوص التطبيقية المقررة في كتاب الرائد في اللغة العربية للسنة الأولى بكالوريا علوم، وهو نص للكاتب طلحة جبريل. ويهدف هذا الدرس إلى تقويم مجموعة من المكتسبات اللغوية، خاصة ما يتعلق بدرس الحال و التمييز و العدد.

يتناول النص طريقة صياغة الخبر الصحفي، ويبين أن كتابة الخبر لا تعتمد فقط على نقل المعلومة، بل تحتاج أيضا إلى الدقة، ومعرفة أهمية الخبر، وحسن اختيار الأسلوب المناسب لطبيعة الحدث.

النص يبين أن الخبر الصحفي قد يحتاج أحيانا إلى أسلوب رشيق وخفيف، لكن هذه الرشاقة لا تصلح في كل الأخبار، خصوصا أخبار الكوارث والحروب والمجازر.

نص الانطلاق

نص الانطلاق بعنوان صياغة الخبر، وهو للكاتب طلحة جبريل، ويضم خمس فقرات. وبعد قراءة النص قراءة جيدة، ينجز المتعلم أسئلة الفهم والتحليل، ثم ينتقل بعد ذلك إلى أنشطة التطبيق.

أولا: تصحيح أسئلة الفهم

1- اشرح الألفاظ الآتية حسب سياقها في النص: امتعاض، تشريعات، شريط.

امتعاض: غضب واشمئزاز.

تشريعات: قوانين.

شريط: منطقة فاصلة بين حدود بلدين، أو مساحة محدودة من الأرض.

2- ما منهجية المدرسة الأمريكية في صياغة الخبر؟

منهجية المدرسة الأمريكية في صياغة الخبر هي معرفة أهمية الخبر ومدى دقته، ومعرفة إلى أي حد سيؤدي إلى إمتاع القارئ، مع اعتماد الرشاقة وخفة الدم أحيانا.

3- ما شروط استعمال الأساليب الرشيقة في نقل الخبر؟ استدل على ذلك بمثال من النص.

شروط استعمال الأساليب الرشيقة في نقل الخبر هي مراعاة نوعية الخبر، لأن بعض الأخبار تكون قابلة لإمتاع القارئ، بينما أخبار أخرى لا تقبل المزاح أو خفة الدم، مثل أخبار الكوارث الطبيعية والحوادث والحروب والمجازر.

ومن أمثلة ذلك في النص قول الكاتب: لا يعقل أن تكتب خبرا يتعلق بمجزرة ارتكبت في قرية صغيرة وتقول: كان يوما ربيعيا جميلا...

4- بين الجدوى من استعمال الأرقام في الصحافة، ومثل لذلك من خلال النص.

الجدوى من استعمال الأرقام في الصحافة هي أن الرقم يعطي دلالة دقيقة للخبر، ويبين حقيقته وأهميته، ويجعل المعلومة أكثر وضوحا وإقناعا.

ومن أمثلة ذلك قول الكاتب: انسحبت إسرائيل من قطاع غزة، وهو شريط محدود يقع بين صحراء النقب وإسرائيل، لا تتجاوز مساحته 40 كيلومترا مربعا.

فالعدد 40 يوضح حقيقة مساحة هذا الشريط، ويبين أنها مساحة محدودة.

ثانيا: أنشطة التطبيق

1- شكل من بداية النص إلى: عشرات من القرويين

تَقُولُ الْمَدْرَسَةُ الأَمْرِيكِيَّةُ إِنَّهُ قَبْلَ صِيَاغَةِ خَبَرٍ يَجِبُ مَعْرِفَةُ أَهَمِّيَتِهِ وَمَدَى دِقَّتِهِ، وَإِلَى أَيِّ حَدٍّ سَيُؤَدِّي إِلَى إِمْتَاعِ الْقَارِئِ، وَتُلِحُّ هَذِهِ الْمَدْرَسَةُ عَلَى أَنْ يَكُونَ الْخَبَرُ رَشِيقًا، وَرَشَاقَةُ الْخَبَرِ وَخِفَّةُ الدَّمِ مَطْلُوبَةٌ أَحْيَانًا وَلَيْسَ دَائِمًا، فَلَا يُمْكِنُ كِتَابَةُ أَخْبَارِ الْكَوَارِثِ الطَّبِيعِيَّةِ وَالْحَوَادِثِ وَالْحُرُوبِ بِخِفَّةِ دَمٍ، لِأَنَّ ذَلِكَ سَيُؤَدِّي حَتْمًا إِلَى امْتِعَاضِ الْقَارِئِ أَيْ اشْمِئْزَازِهِ. وَلَا يُعْقَلُ أَنْ تَكْتُبَ خَبَرًا حَوْلَ مَجْزَرَةٍ ارْتُكِبَتْ فِي قَرْيَةٍ صَغِيرَةٍ، فَتَقُولَ: كَانَ يَوْمًا رَبِيعِيًّا جَمِيلًا، وَطَلَعَتِ الشَّمْسُ مُشْرِقَةً، تُرْسِلُ أَشِعَّتَهَا الذَّهَبِيَّةَ فَوْقَ تِلَالِ الْقَرْيَةِ، حِينَ ارْتَفَعَتْ أَصْوَاتُ الِاسْتِغَاثَةِ مِنْ مَدْرَسَةِ الْقَرْيَةِ، فَفِي تِلْكَ اللَّحَظَاتِ حَصَدَتْ رَشَّاشَاتُ الْمِيلِيشِيَاتِ الْمُسَلَّحَةِ مُدَوِّيَةً عَشَرَاتٍ مِنَ الْقَرَوِيِّينَ.

ثالثا: الإعراب

أعرب إعرابا تاما الكلمات المكتوبة بخط مضغوط.

الكلمة	الإعراب
رشيقا	خبر كان منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. وردت في الجملة: على أن يكون الخبر رشيقا.
مخالفة	تمييز عدد منصوب، وعلامة نصبه تنوين الفتح. وردت في الجملة: تبلغ ثلاثين مخالفة.
كيلومترا	تمييز عدد منصوب، وعلامة نصبه تنوين الفتح. وردت في الجملة: أربعين كيلومترا مربعا.

القاعدة: تمييز العدد من 11 إلى 99 يأتي مفردا منصوبا، مثل: ثلاثين مخالفة، أربعين كيلومترا.

رابعا: استخراج الحال من النص

استخرج من النص كل حال، وبين نوعها وصاحبها وحكمها.

الحال	صاحب الحال	نوع الحال	حكمها
مشرقة	الشمس	حال مفردة	منصوبة
ترسل أشعتها	الشمس	جملة فعلية	في محل نصب حال
مدوية	رشاشات الميليشيات	حال مفردة	منصوبة
جادة	سلطات ولاية الرباط	حال مفردة	منصوبة
أولا	يمكن اعتبارها حالا عند بعض النحاة	حال أو ظرف زمان	فيها خلاف

صاحب الحال يكون في الغالب معرفة، مثل: الشمس، رشاشات الميليشيات، سلطات ولاية الرباط.

خامسا: كتابة الأرقام بالحروف

اكتب الأرقام المثبتة في النص بالحروف.

الصيغة الرقمية	الصيغة بالحروف	الإعراب
تبلغ 30 مخالفة	تبلغ ثلاثين مخالفة	ثلاثين: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم.
منح 30 سائق سيارة أجرة	منح ثلاثين سائق سيارة أجرة	ثلاثين: مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم.
لا تتجاوز مساحته 40 كيلومترا مربعا	لا تتجاوز مساحته أربعين كيلومترا مربعا	أربعين: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم.
من أجل 40 كيلومترا	من أجل أربعين كيلومترا	أربعين: اسم مجرور، وعلامة جره الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم.

الأعداد 20، 30، 40، 50، 60، 70، 80، 90 تسمى ألفاظ العقود، وتعرب إعراب جمع المذكر السالم: ترفع بالواو، وتنصب وتجر بالياء.

سادسا: التمييز في النص

عين التمييز في النص، وبين حكمه ونوعه.

الجملة	التمييز	نوعه	حكمه
تبلغ ثلاثين مخالفة	مخالفة	تمييز عدد	مفرد منصوب
منح ثلاثين سائق سيارة أجرة	سائق	تمييز عدد	مفرد منصوب
لا تتجاوز مساحته أربعين كيلومترا مربعا	كيلومترا	تمييز عدد	مفرد منصوب
من أجل أربعين كيلومترا	كيلومترا	تمييز عدد	مفرد منصوب

التمييز يزيل الغموض عن الاسم المبهم قبله. وفي هذه الأمثلة جاء بعد العدد، لذلك يسمى تمييز عدد.

خلاصة نص صياغة الخبر

يبين نص صياغة الخبر أن كتابة الخبر الصحفي تحتاج إلى الدقة في نقل المعلومات، ومعرفة أهمية الخبر، واختيار الأسلوب المناسب لطبيعة الحدث. فالأسلوب الرشيق وخفة الدم قد يكونان مطلوبين أحيانا، لكنهما لا يصلحان في كل الأخبار، خاصة أخبار الكوارث والحروب والمجازر، لأن ذلك قد يؤدي إلى امتعاض القارئ واشمئزازه.

كما يؤكد النص أهمية استعمال الأرقام في الصحافة، لأنها تمنح الخبر دقة ووضوحا، وتساعد القارئ على فهم حجم الحدث وحقيقته. ومن الناحية اللغوية، مكننا النص من تطبيق دروس الحال والتمييز والعدد.

تركيب عام

نص صياغة الخبر نص تطبيقي يوضح قواعد كتابة الخبر الصحفي، ويربط بين الدقة الصحفية والأسلوب المناسب، مع توظيف ظواهر لغوية مهمة مثل الحال والتمييز والعدد.

تحضير نص صياغة الخبر - الرائد في اللغة العربية - الأولى بكالوريا علوم