تحضير نص خطاب غير تاريخي على قبر صلاح الدين للسنة الثالثة ثانوي - أمل دنقل - صفحة 168
المادة: اللغة العربية وآدابها
المستوى: السنة الثالثة ثانوي
عنوان النص: خطاب غير تاريخي على قبر صلاح الدين
صاحب النص: أمل دنقل
المحور: توظيف الرمز والتاريخ في القصيدة العربية المعاصرة
نوع النص: قصيدة من الشعر المعاصر
النمط الغالب: خطابي حواري يتداخل معه السرد
1) التعريف بصاحب النص أمل دنقل
محمد أمل فهيم محارب دنقل شاعر مصري معاصر، ولد سنة 1940م في قرية القلعة بمحافظة قنا في مصر. أتم دراسته الثانوية بقنا ثم التحق بكلية الآداب، لكنه انقطع عن الدراسة منذ عامه الجامعي الأول.
اشتغل في عدد من الوظائف، منها العمل بمحكمة قنا ومصلحة الجمارك في السويس والإسكندرية، ثم انتقل إلى القاهرة، وعمل في الصحافة ومديرا للنشر في منظمة التضامن الأفروآسيوي.
توفي بالقاهرة سنة 1983م، ومن أشهر مجموعاته الشعرية «البكاء بين يدي زرقاء اليمامة» التي صدرت سنة 1969م. عُرف شعر أمل دنقل بارتباطه بالقضايا العربية واستثماره للرموز والشخصيات التاريخية للتعبير عن الواقع المعاصر.
2) تقديم نص خطاب غير تاريخي على قبر صلاح الدين
يحمل التاريخ العربي سجلا حافلا بالبطولات والانتصارات، وقد وجد الشعراء المعاصرون في شخصيات الماضي مادة رمزية يستطيعون من خلالها مناقشة أزمات الحاضر.
وفي هذه القصيدة يستحضر أمل دنقل شخصية صلاح الدين الأيوبي، لا ليعيد سرد التاريخ، وإنما ليجعل منها رمزا يقارن به بين ماض عربي ارتبط بالنصر والبطولة، وحاضر يراه الشاعر مثقلا بالهزائم والاستكانة.
ومن خلال هذا الخطاب يسعى الشاعر إلى إيقاظ الضمير العربي ونقد الاكتفاء بالتغني بأمجاد الماضي دون صناعة أمجاد جديدة.
3) الفكرة العامة
استحضار الشاعر لشخصية صلاح الدين الأيوبي رمزا للمجد والانتصار، ومقارنة بطولات الماضي بواقع الأمة العربية المليء بالضعف والهزائم، في خطاب ساخر يدعو إلى الاستفاقة وصناعة الحاضر بدلا من الاكتفاء بأمجاد التاريخ.
4) الأفكار الأساسية للنص
- استحضار صلاح الدين بوصفه رمزا تاريخيا ارتبط في الذاكرة العربية بالنصر واستعادة الحقوق.
- تصوير تعاقب الغزوات والهزائم على الأمة العربية جيلا بعد جيل.
- نقد تحويل انتصار حطين وشخصية صلاح الدين إلى مجرد رموز نتغنى بها دون امتلاك أسباب القوة.
- المفارقة بين صورة البطولة في الماضي وحالة العجز والاستكانة في الحاضر.
- إنهاء القصيدة بصورة ساخرة تكشف مرارة الشاعر ويأسه من واقع الأمة.
5) أثري رصيدي اللغوي
معاني الألفاظ:
- الغد العنين: المستقبل العاجز الذي لا يحمل خيرا ولا فائدة.
- إكسير: مادة كان القدماء يعتقدون أنها تحول المعادن إلى ذهب خالص.
- تميمة: خرزة أو شيء كان بعض العرب يعلقونه طلبا للحماية من العين والأذى.
- المراهنة: المخاطرة أو المسابقة على أمر معين.
- المدن المرتهنة: المدن المسلوبة أو الواقعة تحت سيطرة الغير.
الحقل المعجمي الدال على الاستكانة والعجز:
الغرقى، الموتى، نموت تحت الأحصنة، الفارين، نقشر التفاح، الحنين، القروض الحسنة.
الحقل المعجمي الدال على البطولة والمجد:
البطل، حطين، الفدائيون، الجنود، ترفع الراية، تسترد المدن، تطلق النار.
جذر كلمة «المراهنة»:
جذرها ر هـ ن، والمراهنة مصدر الفعل «راهن». يقال راهنه على أمر أي خاطره عليه، وراهَنَه في السباق أي سابقه وجعل بينهما رهانا.
6) التعريف بالأعلام الواردة في النص
صلاح الدين الأيوبي: قائد مسلم ومؤسس الدولة الأيوبية، ارتبط اسمه بمواجهة الصليبيين والانتصار عليهم في معركة حطين واستعادة القدس، ولذلك أصبح رمزا للبطولة والتحرير في الذاكرة العربية والإسلامية.
حطين: قرية في فلسطين اشتهرت بالمعركة التي انتصر فيها جيش صلاح الدين الأيوبي على الصليبيين.
التتر أو التتار: اسم شاع عند العرب للدلالة على قبائل قدمت من أواسط آسيا، ويرتبط ذكرها في التاريخ بغزوات واسعة للمنطقة.
جبل التوباد: جبل ارتبط في التراث العربي بقصة قيس وليلى، وصار رمزا للحب العذري، وقد وظفه الشاعر في إطار تناصه مع الشعر العربي السابق.
مجلس الأمن: أحد أجهزة منظمة الأمم المتحدة المعني بحفظ الأمن والسلم الدوليين، وقد استحضره أمل دنقل في القصيدة بصورة ساخرة مرتبطة بواقع العرب المعاصر.
7) أكتشف معطيات النص
س1: عنوان النص هو عتبته الأولى، فما دلالة عنوان «خطاب غير تاريخي على قبر صلاح الدين» على مضمون القصيدة؟
ج: يحمل العنوان مفارقة مقصودة؛ فالشاعر يستدعي شخصية تاريخية عظيمة، لكنه لا يريد سرد أحداث التاريخ أو تمجيد الماضي فقط، بل يستخدم صلاح الدين رمزا لمناقشة واقع عربي معاصر. لذلك فالخطاب «غير تاريخي» رغم ارتباطه بشخصية من التاريخ.
س2: لماذا اعتبر الشاعر نصه خطابا؟
ج: لأنه يوجه كلامه مباشرة إلى صلاح الدين مستعملا ضمير المخاطب، إلا أن صلاح الدين ليس المخاطب الوحيد؛ فالخطاب يتجاوز شخصه ليصل إلى الضمير العربي المعاصر ويحمله مسؤولية واقعه.
س3: رسم الشاعر مشاهد تاريخية مختلفة عبر هذا الخطاب. اذكر مشهدا تبينت لك معالمه.
ج: من أبرز المشاهد مشهد تعاقب الغزوات على الأمة العربية، حين يكرر الشاعر فعل «مرت» مع خيول الترك والشرك والتتر، فيصور التاريخ وكأنه سلسلة من الجيوش التي تمر بينما تستمر الأمة في دفع ثمن ضعفها جيلا بعد جيل.
س4: ما الألفاظ والتعابير الدالة على شخصية المخاطب؟ وعلام تدل؟
ج: من ذلك: البطل، حطين، الفدائيون، ترفع الراية، تسترد المدن، تطلق النار على جوادك. وهي ألفاظ توحي بالبطولة والجهاد والتحرير، وترتبط بالصورة التي يحملها الوعي العربي عن صلاح الدين.
س5: أين نجد الاقتباس في القصيدة ممتزجا بالرمز؟ وما فائدة هذا التوظيف للتاريخ الأدبي؟
ج: يظهر الاقتباس في استحضار الشاعر لعبارات معروفة من شعر أحمد شوقي مثل الإشارة إلى جبل التوباد وعبارة «وطني لو شغلت بالخلد عنه»، لكنه يغيّر بعض ألفاظها ويضعها في سياق ساخر معاصر.
وفائدة ذلك هي إقامة حوار بين التراث والواقع الحديث، وإعطاء النصوص القديمة دلالات جديدة تكشف التناقض بين المثال التاريخي والواقع العربي الراهن.
8) أناقش معطيات النص
س1: للشاعر ارتباط وثيق بصلاح الدين، فيم يتمثل هذا الارتباط؟
ج: يتمثل في حضور صلاح الدين المستمر داخل القصيدة بوصفه رمزا للبطولة والانتصار. يخاطبه الشاعر كما لو كان ماثلا أمامه، ويستدعيه ليقارن بين ما أنجزه في الماضي وما تعانيه الأمة في الحاضر.
س2: بم تفسر تكرار بعض الأفعال بتتابع في الماضي أو المضارع؟
ج: تكرار الفعل الماضي «مرت» يوحي بتوالي الغزوات والهزائم عبر الزمن، أما تتابع الأفعال المضارعة فيمنح المشهد حيوية ويجعل الأحداث وكأنها تقع أمام القارئ في اللحظة نفسها، كما يؤكد استمرار الأزمة وعدم انتهائها.
س3: هل معاني النص تقليدية أم مبتكرة؟ مثل لذلك مبرزا بعض مظاهر التجديد.
ج: معاني النص مبتكرة، لأن أمل دنقل لم يستدع التراث ليكرره، وإنما أعاد تشكيله بما يخدم قضايا عصره. فقد جعل صلاح الدين رمزا، واستحضر مجلس الأمن والقروض، وأعاد صياغة بعض العبارات التراثية في سياق ساخر يعبر عن مرارة الحاضر.
س4: للمدلولين الزماني والمكاني في النص أهمية بالغة. وضح ذلك بأمثلة.
ج: الزمن يتحرك بين ماض مجيد يمثله صلاح الدين وحطين، وحاضر مأزوم تمثله الهزائم ومجلس الأمن والقروض. أما المكان فيتسع من قبر صلاح الدين وحطين إلى الوطن العربي والمدن المرتهنة والمعسكرات. وبهذا التداخل الزماني والمكاني تتضح المقارنة بين مجد الماضي وضعف الحاضر.
9) أحدد بناء النص
س1: يقوم النص على المزاوجة بين ماض مجيد وحاضر تعيس. وضح ذلك.
ج: يمثل الماضي زمن صلاح الدين وحطين، حيث القوة والانتصار واستعادة الأرض، بينما يمثل الحاضر زمن الضعف والهزيمة والارتهان. ومن خلال الجمع بين الزمنين يبني الشاعر مفارقة مؤلمة تكشف حجم التراجع الذي أصاب الأمة.
س2: لماذا ارتبطت الوحدة الموضوعية بالوحدة العضوية في هذا النص؟
ج: لأن جميع صور القصيدة وأحداثها ورموزها تخدم قضية واحدة هي مقارنة الماضي العربي المجيد بالحاضر المأزوم. كما تتتابع المقاطع والأفكار بصورة مترابطة من بداية الخطاب إلى خاتمته، فتتكامل أجزاء القصيدة في بناء واحد.
س3: طبيعة الموضوع فرضت نمط النص، فما العلاقة بين الموضوع والنمط؟
ج: لأن الشاعر يخاطب صلاح الدين مباشرة برز النمط الخطابي الحواري، بينما أدى استحضار الغزوات والمشاهد التاريخية إلى ظهور النمط السردي. لذلك يجمع النص بين الحوار والخطاب والسرد بما يناسب موضوعه التاريخي السياسي.
س4: يقول الشاعر في أواخر القصيدة «نقشر التفاح بالسكين». فما مراده؟ ولماذا ختم بهذه الصورة؟
ج: الصورة ترمز إلى حالة الخمول والعجز؛ فالسكين التي يمكن أن ترمز إلى القوة تحولت إلى أداة لتقشير التفاح، في إشارة ساخرة إلى سوء استخدام ما تمتلكه الأمة من قدرات.
ووضع الشاعر هذه الصورة في النهاية ليبرز المفارقة بين بطولات الماضي وحالة الاستسلام في الحاضر، وليترك القارئ أمام إحساس قوي بالمرارة والأسى.
10) أتفحص الاتساق والانسجام في تركيب فقرات النص
س1: ما سبب انتقال الشاعر من ضمير المخاطب إلى الغائب ومنه إلى ضمير المتكلمين؟
ج: استعمل ضمير المخاطب حين تحدث إلى صلاح الدين، ثم انتقل إلى الغائب عند الحديث عن الآخرين ووصف واقعهم، ثم استعمل ضمير المتكلمين «نحن» عندما أدخل نفسه ضمن الأمة العربية التي ينتقد واقعها.
س2: هل يعتبر هذا الانتقال بين الضمائر عفويا أم مقصودا؟
ج: هو انتقال مقصود؛ لأنه يساعد على تنويع زوايا الخطاب، ويقرب القارئ من التجربة النفسية للشاعر، كما يوسع المسؤولية من الفرد إلى الجماعة.
س3: ما وظيفة الرابط «الواو» في ثنايا القصيدة؟
ج: تؤدي الواو وظيفة العطف والربط بين الصور والأفعال والمشاهد، وتساعد على تحقيق التتابع والتماسك بين أجزاء القصيدة، كما توحي باستمرار الأحداث وتراكمها.
س4: في تشبيه الورود المتدلية فوق القبر بـ«المظليين»، ماذا يرسم الشاعر من خلال هذه الصورة؟
ج: يحول الشاعر صورة الورود الهادئة إلى مشهد عسكري، إذ تبدو وهي تتدلى فوق القبر كجنود المظلات. وتعكس الصورة سيطرة مشاهد الحرب والقهر والهزيمة على خيال الشاعر حتى في لحظة الوقوف أمام القبر.
س5: ما العلاقة بين بداية النص «أنت تسترخي أخيرا» وخاتمته «آمين»؟
ج: البداية تعلن انتهاء دور صلاح الدين وراحته بعد الموت، بينما تأتي «آمين» في النهاية بصيغة الدعاء، فتغلق القصيدة الإطار الذي افتتحته وتؤكد أن البطل أصبح في الماضي، بينما بقي الأحياء مطالبين بمواجهة حاضرهم بأنفسهم.
س6: ما الدلالة النفسية التي تحملها خاتمة النص؟
ج: تكشف الخاتمة عن حزن عميق ومرارة وإحساس بالعجز، إلى جانب السخرية من واقع يعتمد فيه العرب على الانتظار والقروض والحلول الخارجية بدل الاعتماد على قوتهم وإرادتهم.
11) أجمل القول في تقدير النص
يعد أمل دنقل من شعراء التجديد في الشعر العربي المعاصر، وقد استطاع في هذه القصيدة أن يرفع الكلمات المألوفة إلى مستوى الرمز الشعري ذي الدلالات السياسية والنفسية العميقة.
وظف الشاعر التاريخ العربي والتراث الأدبي وشخصية صلاح الدين وحطين، ثم أعاد تشكيلها وربطها بمفردات من الواقع الحديث مثل مجلس الأمن والقروض، فصار الماضي وسيلة لفهم الحاضر ونقده لا مجرد مجال للافتخار.
كما تمثل القصيدة نموذجا من شعر التفعيلة الذي تحرر فيه الشاعر من البناء التقليدي الصارم، واعتمد على تكرار العبارات وتنوع طول الأسطر والصور الرمزية لخدمة تجربته الشعرية.
وتعكس القصيدة شخصية شاعر يتألم لواقع أمته، ويجمع في موقفه بين الحزن والعتاب والغضب والسخرية، لذلك جاءت لغته مشحونة بالتوتر والمفارقة.
12) مظاهر التجديد في قصيدة خطاب غير تاريخي على قبر صلاح الدين
- اعتماد شعر التفعيلة والتحرر من شكل القصيدة التقليدية.
- توظيف الشخصيات التاريخية باعتبارها رموزا للواقع المعاصر.
- المزج بين الماضي والحاضر في بناء شعري واحد.
- إعادة توظيف التراث الأدبي وإعطائه دلالات حديثة.
- استخدام المفارقة والسخرية في نقد الواقع السياسي والاجتماعي.
- استعمال ألفاظ من الحياة الحديثة مثل المذياع ومجلس الأمن والقروض.
- تنوع الضمائر بين المخاطب والغائب والمتكلم.
- الاعتماد على الصور الرمزية والإيحاء بدل التصريح المباشر.
13) القيم المستفادة من النص
- الأمم لا تبني مستقبلها بالاكتفاء بالتغني بأمجاد الماضي.
- الانتصار يحتاج إلى العمل والقوة والإرادة وليس إلى انتظار بطل تاريخي جديد.
- قراءة التاريخ يجب أن تكون وسيلة لأخذ العبرة وصناعة المستقبل.
- الشاعر الحقيقي يرتبط بقضايا مجتمعه ويعبر عن آلام أمته وتطلعاتها.
- الرمز وسيلة فنية فعالة للتعبير عن القضايا السياسية والإنسانية.
14) مغزى نص خطاب غير تاريخي على قبر صلاح الدين
لا يكفي أن نفتخر بانتصارات الأجداد، فالمجد الحقيقي هو أن نستفيد من التاريخ ونمتلك الإرادة والقوة لصناعة انتصارات جديدة في الحاضر.
15) خلاصة تحضير نص خطاب غير تاريخي على قبر صلاح الدين
في قصيدة «خطاب غير تاريخي على قبر صلاح الدين» يستحضر أمل دنقل شخصية صلاح الدين الأيوبي ليقيم مقابلة بين الماضي المشرق والحاضر العربي المليء بالهزائم. ولم يكن هدفه تمجيد التاريخ في حد ذاته، بل نقد الذين جعلوا من حطين وصلاح الدين مجرد رموز للافتخار دون أن يمتلكوا القدرة على تكرار الإنجاز.
وقد وظف الشاعر الرمز والتناص والمفارقة والسخرية، ومزج بين التاريخ والواقع الحديث، فجاء النص نموذجا واضحا للشعر العربي المعاصر الذي يجعل من التراث أداة لفهم الحاضر ونقده والدعوة إلى تغييره.
0 commentaires
Enregistrer un commentaire