lundi 9 février 2026

تحضير نص من أغاني الرعاة - ثانية إعدادي - في رحاب اللغة العربية

تحضير نص: من أغاني الرعاة

السنة الأولى إعدادي – المجال الفني والثقافي

القراءة الاستكشافية

صاحب النص: أبو القاسم الشابي شاعر من تونس، ولد سنة 1909، درس بجامعة الزيتونة ثم بكلية الحقوق، لُقّب بـشاعر الخضراء، له ديوان شعري "أغاني الحياة"، وتوفي سنة 1934.
نوعية النص: قصيدة شعرية عمودية.
مجال النص: يندرج النص ضمن المجال السكاني.
مصدر النص: النص مقتطف من ديوان "أغاني الحياة" ص 103 ط 1994.

العنوان وبداية ونهاية النص

العنوان:
  • تركيبيا: (من أغاني) شبه جملة خبر مقدم، وهو مضاف / (الرعاة) مضاف إليه، والمبتدأ يُقدَّر بما يناسب الخبر.
  • دلاليا: يشير العنوان إلى إعجاب الرعاة بجمال الطبيعة وتغنيهم بها.
بداية النص: إقبال الصبح فرحا ومغنّيا للحياة.
نهاية النص: تشبيه الشاعر نفسه بالطائر المفرد الشادي.

الصورة والفرضية

الصورة: تجسد منظرا خلابا لطبيعة خضراء، تتخللها أشجار وأزهار.
الفرضية: من خلال المؤشرات الخارجية للنص نفترض أن الشاعر سيصف جمال الطبيعة.

القراءة التوجيهية

الشروحات:
  • ثُغاء: صوت الغنم.
  • بهاء: حسن وجمال.
  • الدامسة: المظلمة.
  • الصبا: الريح التي تهب من الشرق خفيفة.
الفكرة العامة: يدعو الشاعر – على لسان الراعي – خرافه إلى الاستمتاع بالكلأ على أنغام شجية، خاصة في الصباح الباكر حيث تكون الطبيعة في تمام جمالها وروعتها.

القراءة التحليلية: أحداث النص

  • وصف جمال الطبيعة عند الصباح الباكر.
  • يدعو الراعي خرافه إلى مشاركته في الاستمتاع بجمال الطبيعة.
  • يحث الراعي قطيعه على الاستمتاع بالعشب الطري على أنغام مزماره.

المستوى الدلالي

معجم الطبيعة: الصبح – الزهور – أمواج – المياه – الطيور – عطر الزهور – الضباب – الورود…
معجم الفرح: ترقص – غنّى للحياة – تشدو – مرح – نغم يصعد من قلبي…
العلاقة بينهما: العلاقة بين المعجمين علاقة سببية، وتتمثل في جمال الطبيعة وروعتها.

القراءة التركيبية

يتغنّى الشاعر – على لسان الراعي – بجمال الطبيعة داعيا خرافه إلى مشاركته في الاستمتاع بسحر الصبح وتفتح الزهور والنسيم العليل وتغريد الطيور وخرير مياه السواقي، فاتحا شهيتها إلى العشب الأخضر الطري بأنغامه التي تخرج من مزماره لتقبل على الحياة والابتهاج بها.

0 commentaires

Enregistrer un commentaire