تحضير نص الناس كالبنيان - أولى إعدادي - المختار في اللغة العربية

تحضير النص الشعري: الناس كالبنيان

المستوى: السنة الأولى إعدادي الكتاب: المختار في اللغة العربية الصفحات: 119 - 121 المجال: اجتماعي / اقتصادي

1) تأطير النص

• صاحب النص: معروف الرصافي (شاعر عراقي، ولد ببغداد، اشتغل بالتعليم، توفي سنة 1945).
• مصدر النص: مقتطف من ديوان الأعمال الشعرية.
• نوعية النص: قصيدة شعرية عمودية (نظام الشطرين: الصدر والعجز).
• مجال النص: المجال الاجتماعي والاقتصادي.

2) العنوان والصورة وفرضية القراءة

دراسة العنوان:
تركيبياً جملة اسمية (الناس = مبتدأ، كالبنيان = خبر).
دلالياً تشبيه الناس بالبنيان في التماسك والصلابة.

دلالة الصورة: صورة فوتوغرافية لمدينة مزدهرة (مبانٍ شاهقة وحركة سير) ترمز للتقدم الناتج عن التعاون.

فرضية القراءة: يتناول النص دور التضامن والتعاون في تقدم الأمم وازدهارها.

3) النص الشعري

عنوان القصيدة: الناس كالبنيان

يعيش الناس في حال اجتماعٍ … فتحدث بينهم طرق انتفاعِ
وتكثر للتعاون والتفادي … على الأيام بينهم الدواعي
ولو صاروا على طرقٍ فرادى … لما كانوا سوى همجٍ رعاعِ
رأيت الناس كالبنيان يسمو … بأحجارٍ تُشيَّد بالسياعِ
فيمسك بعضُه بعضاً فيقوى … ويمنع جانبيه من التداعي
كذاك الناس من عجمٍ وعربٍ … جميعاً بين مرعيٍّ وراعِ
قد اشتبكت مصالحهم فكلٌّ … لكلٍّ في مجال العيش ساعي
ولولا سعي بعضهم لبعضٍ … لعاشوا عيشَ عاديةِ السباعِ
بذاك قضى اتباع الناس لما … اعتصموا بحبل اجتماعِ
يساند بعضهم في العيش بعضاً … مساندةَ ارتفاعٍ وانتفاعِ
فتعلو في ديارهم المباني … وتخصب في بلادهم المراعي
وتعلي الحياة بهم فتمسي … من العيش الرغيد على يفاعِ

4) شرح الكلمات الصعبة

الكلمة	المعنى
التفادي	التضحية / تجنّب الضرر
الدواعي	الأسباب
فرادى	منعزلين / منفردين
التداعي	السقوط والانهيار
العجم	من لا يتحدث العربية (ضدّ العرب)
تخصب	تنضج / تكثر خيراتها

5) المضمون العام

• يشبّه الشاعر الناس بالبنيان، ويبرز أهمية التعاون في قوة المجتمع.
• يؤكد أن تشابك مصالح البشر يجعلهم محتاجين لبعضهم لتحقيق التنمية والازدهار.

6) المضامين الجزئية (تقسيم النص)

• المقطع 1 (البيت 1 → 4): مظاهر اجتماع الناس وتعاونهم، وضرر الانفراد والافتراق.
• المقطع 2 (البيت 4 → 7): تشبيه الناس بالبنيان في التماسك والقوة رغم اختلاف الأجناس.
• المقطع 3 (البيت 8 → 10): تشابك المصالح يفرض مساندة الناس لبعضهم لتحقيق العيش الكريم.
• المقطع 4 (البيت 11 → 12): ثمار التعاون: عمران، خصب، وازدهار ورغد في العيش.

7) الحقول الدلالية

• حقل العمران: البنيان، ديارهم، المباني، ارتفاع…
• حقل الطبيعة: المراعي، راع، مرعي، أحجار…
• حقل الحالة الاجتماعية: اجتماع، تعاون، مساندة، انتفاع، عيش رغيد…

العلاقة بينها: علاقة تكامل وترابط؛ فالتعاون الاجتماعي يحقق العمران والخصب والازدهار.

8) الأساليب الفنية في النص

• التشبيه: الناس كالبنيان.
• التضاد: العجم / العرب.
• التكرار: تكرار ألفاظ مثل: الناس، اجتماع، تعاون… (لتأكيد الفكرة).
• الشرط: لو صاروا… لما كانوا…
• الاقتباس: “كالبنيان” (من الحديث الشريف)، و“اعتصموا بحبل…” (إشارة قرآنية).

9) مقصد النص

يهدف الشاعر إلى إبراز أن التعاون والتضامن بين أفراد المجتمع هو الطريق إلى القوة والتقدم والازدهار.

10) قيم النص

• قيم اجتماعية: التضامن، التآزر، التعاون.
• قيم إنسانية: خدمة الآخر، تبادل المنفعة، نبذ الأنانية.

11) التركيب

تأسيساً على ما سبق، يتضح أن النص الشعري «الناس كالبنيان» يندرج ضمن المجال الاجتماعي والاقتصادي، ويؤكد أن تماسك الناس وتعاونهم يحقق العمران والخصب ورغد العيش، بينما يؤدي الانفراد إلى الضعف والتراجع.