تحضير نص الشعب الياباني - رابعة متوسط - الجيل الثاني

تحضير نص الشعب الياباني – السنة الرابعة متوسط

تحضير نص «الشعب الياباني» للسنة الرابعة متوسط، ضمن المقطع الرابع: شعوب العالم، وهو نص نثري وصفي يعرض صورة حيّة عن اليابان وشعبها من خلال تجربة الكاتب وانطباعاته. صفحه 76 77 . ص76 ص77 .

تقديم النص:

نص «الشعب الياباني» نص وصفي انطباعي، يصوّر فيه الكاتب اليابان وشعبها تصويرًا حيًّا، فيبرز جمال المدن، خاصة طوكيو، ويكشف عن عادات اليابانيين وأخلاقهم، معبّرًا عن إعجابه الشديد بهذه البلاد التي سماها بلاد الشمس المشرقة.

نوع النص:

نص نثري وصفي، تدعمه لمسات حجاجية وانطباعات ذاتية.

شرح المفردات:

• الجيشا: فنانات يابانيات يتقنّ الغناء والمسرح والاستعراض.
• الصلصة: مادة سائلة تُستعمل في الطبخ وتتكوّن من الطماطم والتوابل.
• الخيزران: نبات عشبي عملاق، جذوعه مجوّفة ومرنة.
• سايونارا / سينارا: تعني «وداعًا» باللغة اليابانية.

أسئلة الفهم:

1. أين تقع اليابان؟ ولماذا سُمّيت ببلاد الأقزام؟ وكم يبلغ عدد سكانها؟
   تقع اليابان في قارة آسيا، وسُمّيت ببلاد الأقزام لأن أغلب سكانها قصار القامة، ويبلغ عدد سكانها أكثر من 100 مليون نسمة.
2. اذكر بعض عادات اليابانيين وبيّن موقف الكاتب منها.
   من عاداتهم: الضحك بلا حساب، الأكل بلا حساب، أكل السمك نيئًا، وضع السكر في الصلصة، الأكل على الحصير. وقد أبدى الكاتب إعجابه واستغرابه بهذه العادات.
3. اشرح قول الكاتب: «رأيت أطفالًا في ملابس رجال ورأيت رجالًا في سعادة الأطفال».
   يدلّ على نضج الأطفال وبساطة الرجال، وأن كل فئة عمرية تعيش توازنًا نفسيًا مريحًا.
4. استخرج عبارات تدل على إعجاب الكاتب باليابان.
   من ذلك: «لا تزال طوكيو أجمل مدينة رأيتها»، «وداعًا يا بلاد الذوق والأدب»، «وداعًا يا بلاد الشمس التي أشرقت في نفسي ولن تغرب أبدًا».
5. استخرج عبارات تدل على المرح والسخرية في النص.
   مثل: «بلاد الانحناء الذي ليس له أول ولا آخر»، و«تأكل السمك النيئ وتضع السكر في الصلصة».
6. اشرح عبارة: «وداعًا يا بلاد الشمس التي أشرقت في نفسي ولن تغرب أبدًا».
   يقصد أن اليابان تركت أثرًا عميقًا في نفس الكاتب، ولن ينساها أبدًا.
7. هل أعجبك سلوك اليابانيين؟ ولماذا؟
   نعم، بسبب نظافتهم، أخلاقهم، تنظيمهم، حبهم للعمل، وبساطة عيشهم.
8. بماذا شبّه الكاتب اليابان؟ وهل توافقه؟ علّل.
   شبّهها بالعملاق الذي يخطو إلى الوراء ليقفز إلى الأمام، وأوافقه لأن اليابان نهضت بسرعة بعد دمار الحرب.

الفكرة العامة:

إعجاب الكاتب باليابان ووصفه لجمالها وعادات شعبها وتأثّره الشديد عند وداعها.

الأفكار الأساسية:

• 1) انبهار الكاتب باليابان ونضج شعبها.
• 2) وصف طوكيو وسحرها ليلًا وحياة سكانها.
• 3) تعداد عادات اليابانيين وتوديع بلاد الشمس المشرقة.

القيم المستفادة:

• العمل والأخلاق أساس نهضة الأمم.
• التقدّم لا يُقاس بالحجم بل بالإرادة.
• الانفتاح على الشعوب الأخرى يزيد المعرفة.

النمط النصي:

النمط الغالب هو الوصفي، وقد دعمه الكاتب بالنمط الحجاجي لإقناع القارئ بفكرته.

وظّف تعلماتي (إنتاج):

تُعدّ اليابان مثالًا حيًّا على أن الجمع بين العلم + الأخلاق + العمل يؤدي إلى نهضة حقيقية، وهو درس يمكن لكل الشعوب الاستفادة منه.