تحضير نص هجرة الأدمغة الجزائرية - ثالثة متوسط - الجيل الثاني

تحضير نص هجرة الأدمغة الجزائرية – السنة الثالثة متوسط (الجيل الثاني)

تحضير نص «هجرة الأدمغة الجزائرية» للسنة الثالثة متوسط (الجيل الثاني)، ضمن المقطع الثامن: الهجرة الداخلية والخارجية، وهو نصّ إخباريّ تفسيريّ يعالج ظاهرة استقطاب الدول المتقدمة للكفاءات الجزائرية وآثار ذلك على الوطن. صفحه 156 . ص156 .

نوع النص ونمطه:

النص إخباري تفسيري، ونمطه تفسيري إخباري لأنه يعرض معطيات وأرقامًا وإحصاءات ويشرح أسباب الظاهرة ونتائجها.

شرح المفردات:

• هجرة الأدمغة: انتقال أصحاب الكفاءات العالية (أطباء/باحثون/جامعيون) إلى دول أخرى.
• انعكاسات: نتائج وآثار.
• إغراءات: مغريات وامتيازات.
• التأطير: الإشراف وتوفير الإطارات والكفاءات لتسيير المؤسسات.
• إطارات عليا: أصحاب مناصب وخبرات وشهادات عالية.

الفكرة العامة:

هجرة الأدمغة الجزائرية: أسبابها وحجمها بالأرقام ونتائجها السلبية على الاقتصاد والقطاعات الحساسة في الوطن.

الأفكار الأساسية:

• خسائر هجرة الأدمغة في الجزائر خلال سنوات التسعينات وبداية الألفية وأثر الظروف الأمنية في تسارعها.
• عرض إحصاءات تقريبية حول عدد الجامعيين والأطباء والباحثين الذين غادروا نحو فرنسا وأمريكا الشمالية وغيرها.
• انعكاسات الظاهرة على قطاعات حساسة مثل الصحة والتعليم والمحروقات، وخسارة الوطن لجزء من كفاءاته.

أسئلة الفهم مع الإجابة:

س1: حدِّد الفترة التي اشتدت فيها وتيرة هجرة الأدمغة في الجزائر ولماذا؟

اشتدت وتيرة هجرة الأدمغة خلال سنوات التسعينات (خاصة بداية التسعينات)، وذلك بسبب تدهور الأوضاع الأمنية آنذاك.

س2: تحدّث عن آثار هذه الهجرة على الاقتصاد الوطني.

أثّرت هجرة الأدمغة سلبًا على الاقتصاد الوطني، إذ تسببت في خسائر مالية كبيرة قُدّرت بحوالي 40 مليار دولار، إضافة إلى خسارة خبرات كان يمكن أن تساهم في التنمية.

س3: هناك دوافع ومغريات تكون وراء هجرة العقول، اذكرها في نقاط محددة.

• البحث عن الأمن والاستقرار.
• الحصول على أجر أفضل وتحسين مستوى المعيشة.
• توفر فرص عمل ومناخ مهني متقدم.
• وجود إمكانيات بحث وتكوين أحسن في الخارج.
• الاستفادة من امتيازات وتشجيعات تقدمها الدول المتقدمة للكفاءات.

س4: اذكر بعض البلدان التي هاجر إليها أصحاب الكفاءات الجزائرية.

هاجر العديد من أصحاب الكفاءات إلى فرنسا والولايات المتحدة وكندا والمملكة المتحدة.

س5: ما هي القطاعات الحساسة التي تأثرت بهجرة الأدمغة في الجزائر؟

تأثرت قطاعات حساسة أهمها: القطاع الصحي (الأطباء والاختصاصيون)، وقطاع التعليم والجامعات (الأساتذة والباحثون)، وقطاع المحروقات (إطارات وشركات الطاقة).

القيمة التربوية:

الوطن يحتاج إلى كفاءاته لبنائه وتقدمه، وهجرة العقول تُضعف التنمية وتؤثر على القطاعات الحيوية، لذلك يجب توفير ظروف العمل والأمن والتقدير للكفاءات حتى تخدم بلدها وتنهض به.

إدماج (جملة ختامية قصيرة):

إذا حافظت الأوطان على علمائها وقدّرتهم، فإنها تضمن مستقبلًا أفضل وتُحوِّل العقول إلى طاقة بناء لا إلى خسارة.