تحضير نص الآفة المهلكة - ثالثة متوسط - الجيل الثاني

تحضير نص الآفة المهلكة – السنة الثالثة متوسط (الجيل الثاني)

تحضير نص «الآفة المهلكة» للسنة الثالثة متوسط (الجيل الثاني)، ضمن المقطع الأول: الآفات الاجتماعية، وهو نصّ سمعيّ/توعوي يبرز أخطار التدخين ومكوّناته السامة وآثاره العضوية والنفسية، وعلاقته بما يسمّى الثالوث اللعين: الفقر والجهل والمرض. صفحه 11 .

تقديم النص:

يعرض النص حقيقة التدخين كآفة قاتلة، لأن دخان السجائر يحتوي على مئات المركبات السامة، وتبقى أخطر مادته الفعّالة هي النيكوتين، إضافةً إلى أول أكسيد الكربون والقطران. كما يوضح أن الإدمان لا يكون عضويًا فقط، بل نفسيًا أيضًا بسبب طقوس التدخين المتكررة.

التعريف بالكاتب:

هذا النصّ نصّ سمعي توعوي مأخوذ من محتوى تربوي/تعليمي (فهم المنطوق) وليس مقتطفًا من كاتب أدبي محدّد في المقطع المسموع، لذلك يُنسب إلى مجال التوعية الصحية (مضمون إرشادي يعتمد معطيات طبية وإحصاءات).

نوع النص ونمطه:

نوعه: نص توعوي علمي.
نمطه: تفسيري حِجاجي (يشرح ويقنع بخطورة التدخين).

شرح المفردات:

النيكوتين: مادة سامة تسبب الإدمان وتؤثر على الجهاز العصبي.
الكوليسترول: نوع من الدهون يترسّب على جدران الشرايين.
حويصلات هوائية: أكياس دقيقة داخل الرئة يتم فيها تبادل الغازات (الأكسجين وثاني أكسيد الكربون).
ترسّب: تراكم.
القطران: مادة سائلة كثيفة مسؤولة عن أمراض خطيرة أهمها سرطان الرئة.

الأفكار الأساسية:

1) مكوّنات دخان السجائر السامة وأثرها الخطير على جسم الإنسان.
2) التدخين إدمان ذو شقين: عضوي (نيكوتين) ونفسي (طقوس وعادات).
3) التدخين مفتاح الثالوث اللعين: الفقر والجهل والمرض، ونهايته الهلاك.

الفكرة العامة:

التدخين آفة مهلكة لأنه يحتوي على مواد سامة تُدمّر صحة الإنسان عضويا ونفسيا، وتؤدي إلى أمراض قاتلة وهلاك الملايين، كما تدفع إلى الفقر والمرض والجهل.

أفهم وأناقش (الإجابات):

س1: في السجائر سموم كثيرة، عددها، وأيها الأخطر؟
السموم الأساسية: النيكوتين، أول أكسيد الكربون، القطران. والأخطر هو القطران لأنه يسبب سرطان الرئة.

س2: اذكر آثار هذه السموم على صحة المدخّن.
تسارع دقات القلب، ارتفاع ضغط الدم، هبوط نشاط المخ، حرمان الخلايا من الأكسجين، ترسّب الكوليسترول وتصلّب الشرايين، تلف الحويصلات الهوائية، سرطان الرئة، وقد ينتهي الأمر إلى الموت.

س3: هل تقتصر مفاسد التدخين على الجانب العضوي فقط؟ وضّح.
لا، لا تقتصر على الجانب العضوي، بل يوجد جانب نفسي يتمثل في طقوس التدخين وعاداته (سحب السيجارة، وضعها في الفم، إشعالها...) وهي تزيد التعلق والإدمان.

س4: ما العلاقة بين التدخين والفقر؟
التدخين أحد مفاتيح الثالوث اللعين لأنه يستهلك المال ويُضعف القدرة على العمل ويجرّ صاحبه إلى المصاريف والأمراض، فيساهم في الوقوع في الفقر.

س5: كيف يمكن أن نواجه الثالوث الخطير؟
نواجهه بتجنب أسبابه: ترك التدخين، نشر الوعي، الاهتمام بالصحة، ومحاربة الجهل بالعِلم والتربية، والعمل على تحسين نمط الحياة.

س6: استخلص الفكرة العامة للنص المسموع.
التدخين يحتوي على مواد سامة تقتل الإنسان ببطء، وتدمر صحته وتوقعه في دوامة الفقر والمرض، وقد أودت بحياة الملايين.

أملأ الجدول (الأعداد المسموعة):

العدد المسموع	معدوده (ما الذي عُدَّ؟)
500	مركّب كيميائي سام
3	مواد أساسية: النيكوتين، أول أكسيد الكربون، القطران
2	شقّان للإدمان: عضوي ونفسي
40 مليونًا	عدد المدخنين الذين ماتوا (في الإحصائية المذكورة)
10	السنوات الأخيرة

خلاصة الخطاب المسموع:

التدخين يحتوي على مواد كيميائية سامة تؤثر على المدخن عضويًا ونفسيًا، وتسبب أمراضًا قاتلة كسرطان الرئة وتصلب الشرايين، وقد أودت بحياة الملايين خلال سنوات قليلة.

القيم المستخلصة من النص:

- قيمة المحافظة على الصحة وتجنب كل ما يهددها.
- قيمة الوعي بخطورة العادات السيئة ومحاربتها.
- قيمة المسؤولية في حماية النفس والمجتمع من الآفات.

أتذوّق النص:

اعتمد المتكلم أسلوبًا تفسيريًا لشرح مكوّنات التدخين، ثم دعّمه بأسلوب حِجاجي لإقناع السامع بخطورته، مستعملاً ألفاظًا قوية مثل: الآفة، الثالوث اللعين، إحصائية مفزعة، هلاك، وهذا يجعل الخطاب مؤثرًا ويدفع إلى النفور من التدخين.

أوظّف تعلّماتي:

فقرة قصيرة توعوية:
التدخين آفة اجتماعية وصحية تقتل الإنسان ببطء، فهو لا يضر الرئتين فقط، بل يفسد القلب والشرايين ويضعف العقل ويستنزف المال. لذلك يجب على كل واحد منا أن يرفض السيجارة من البداية، وأن يختار الرياضة والوعي والصحبة الصالحة، لأن الحياة نعمة لا تُشعل من أجلها “سيجارة موت”.