تحضير نص أهلا بك في اليابان - ثالثة متوسط - الجيل الثاني

تحضير نص أهلا بك في اليابان – السنة الثالثة متوسط (الجيل الثاني)

تحضير نص «أهلا بك في اليابان» للسنة الثالثة متوسط (الجيل الثاني)، ضمن نصوص فهم المنطوق، وهو نص وصفيّ/تفسيري يعرّف بملامح المجتمع الياباني الذي يجمع بين الأصالة والحداثة، ويبرز أسباب تقدّمه: احترام الوقت، تقديس العلم والعمل، والتنظيم. صفحه 86 . ص86 .

تقديم النص:

يعرض النص صورة عن اليابان باعتبارها دولة متقدمة تكنولوجيًا، لكنها في الوقت نفسه محافظة على عاداتها وتقاليدها العريقة. ويقف الكاتب عند بعض مظاهر هذه الأصالة مثل كرم الضيافة والانحناء للتحية، ثم يوضح سرّ تفوق اليابانيين من خلال الانضباط في الوقت واحترام المواعيد وتقديس العلم والعمل، مع ذكر مؤشرات على تقدم اليابان في التعليم والاقتصاد ونظام الحكم والدين.

شرح مفردات:

عريق: قديم ذو جذور وتاريخ.
الأصالة: التمسك بالتقاليد والقيم القديمة.
الحداثة: التطور العلمي والتقني.
الانحناء: خفض الرأس/الجزء العلوي من الجسم احترامًا.
من عدم اللياقة: سلوك غير محترم.
يقدّس: يعظّم ويجعل له قيمة كبيرة جدًا.
ملكي دستوري: نظام حكم فيه ملك/إمبراطور مع دستور وبرلمان منتخب.

الفكرة العامة:

إبراز خصائص المجتمع الياباني الذي يجمع بين الأصالة والحداثة، وبيان سرّ تفوقه وتقدمه من خلال الانضباط واحترام الوقت وتقديس العلم والعمل.

الأفكار الأساسية:

1) مظاهر الأصالة عند اليابانيين: كرم الضيافة وحسن الاستقبال والتحية بالانحناء.
2) جدّية اليابانيين في التعامل مع الزمن: احترام الوقت وضبط المواعيد والاعتذار عند التأخر.
3) العلم والعمل أساس تقدم اليابان: نظام تعليمي قوي وكثرة الجامعات والمعاهد.
4) مكانة اليابان عالميًا ونظام حكمها وتركيبتها الدينية (الشنتوية ثم البوذية وأقليات أخرى).

الإجابة عن أسئلة الفهم:

س1: تحدث الكاتب عن أصالة المجتمع الياباني، اذكر بعض أوجه هذه الأصالة.
تتمثل أوجه الأصالة في كرم الضيافة وحسن استقبال الوافد الأجنبي، والتحية بالانحناء التي تعد من أشهر آداب السلوك في اليابان، كما أنهم لا يتعانقون ولا يقبّلون أثناء التحية كما هو شائع في ثقافتنا.

س2: شعب اليابان جدي، اذكر مما سمعت سر تفوقه وتقدمه.
سر تفوقه هو احترام الوقت والالتزام بالمواعيد، والعمل وفق جدول منضبط، إضافة إلى تقديس العلم والعمل والاجتهاد والإتقان.

س3: هات مؤشرات تدل على تقدم المجتمع الياباني.
من المؤشرات: تطور نظامه التعليمي ووجود أكثر من 1300 جامعة ومؤسسة للتعليم بعد الثانوي، وكون اليابان من أصحاب أكبر الاقتصادات عالميًا (من المراتب المتقدمة عالميًا).

س4: علّل كيف بلغت اليابان مراتب متقدمة اقتصاديًا رغم خروجها محطمة من الحرب العالمية الثانية.
بلغت ذلك بفضل الاعتماد على العنصر البشري والاستثمار فيه، وتحويله إلى طاقة عمل وإنتاج مع الانضباط واحترام الوقت وتقديس العلم.

القيم المستفادة:

- احترام الوقت والالتزام بالمواعيد دليل على الرقي والتحضر.
- العلم والعمل أساس بناء الحضارات وتقدم الأمم.
- المحافظة على التقاليد لا تتعارض مع الحداثة إذا وُجد التنظيم والوعي.

المغزى العام:

العلم أساس قيام الحضارات، والانضباط واحترام الوقت طريق النجاح والتقدم.

فقرة الإنتاج الشفوي (نموذج مختصر):

الشعب الياباني من أكثر الشعوب تمسكًا بعاداته وتقاليده العريقة، ويظهر ذلك في طريقة التحية بالانحناء المصحوب بالابتسامة، وفي استعمال الألقاب احترامًا للآخرين. كما يتميز اليابانيون بجديتهم في العمل ودقتهم في المواعيد، فهم يصلون مبكرًا إلى أماكن عملهم ولا يضيعون الوقت في اللهو أو استعمال الهاتف أثناء الدوام. ويقدّسون العلم والعمل، لذلك تمتلك اليابان نظامًا تعليميًا قويًا وعددًا كبيرًا من الجامعات والمعاهد، مما جعلها دولة متقدمة وحاضرة بقوة في الاقتصاد العالمي. إن اليابان مثال واضح على أمة تجمع بين الأصالة والحداثة، وتثبت أن التقدم يبدأ من الإنسان واحترامه للوقت والعلم.