تحضير نص من رواية «الأمير» - السنة الثالثة ثانوي (الشعب العلمية)

تحضير نص من رواية «الأمير» – واسيني الأعرج - ص175

يندرج هذا النص ضمن نصوص السرد الروائي ذات البعد التاريخي، إذ يصوّر مرحلة من مقاومة الأمير عبد القادر للاحتلال الفرنسي، ويعرض أجواء الجبال القاسية ومعاناة المجاهدين، مع إبراز روح الصبر والتخطيط والثبات.

1) تقديم النص:

العنوان: من رواية «الأمير»
الكاتب: واسيني الأعرج
نوع النص: نص سردي روائي (رواية تاريخية).
المجال: أدبي/تاريخي (المقاومة الوطنية).
موضوعه: وصف صمود الأمير ورجاله في الجبال ومواجهة الاحتلال رغم قسوة الطبيعة والحصار.

2) شرح مفردات النص:

عَصْفُ الرياح: شدّتها واضطرابها.  |  وعورة: صعوبة المسلك.  |  المنعرجات: الطرق الملتوية.
المدافع: آلات الحرب.  |  الانسحاب: التراجع إلى الخلف.  |  المعاقل: الحصون والملاجئ.

3) الفكرة العامة:

تصوير معاناة الأمير ورجاله في جبال الونشريس بين قسوة الطبيعة وضغط الحرب، وإبراز صمودهم وإصرارهم على الاستمرار في المقاومة.

4) الأفكار الأساسية:

• وصف قسوة شتاء الونشريس وصعوبة المسالك والمرتفعات.
• تراجع رجال الأمير إلى الجبال وتجنّب المواجهة المباشرة حفاظًا على الأرواح.
• الحصار والجوع والتعب، ومع ذلك استمرار روح التنظيم والانضباط.
• حديث/حوار يكشف وعي الأمير بحقيقة الحرب وأن النصر والخسارة يتداولان.

5) القيمة المستخلصة (المغزى):

الصبر والثبات والتخطيط والحكمة في مواجهة الشدائد، وأن المقاومة ليست اندفاعًا فقط بل وعيٌ وتنظيمٌ وإصرار.

أكتشف معطيات النص

س1: ما القضية التي يعالجها هذا المقتطف من رواية «الأمير»؟

يعالج قضية مقاومة الاحتلال الفرنسي وما رافقها من حصار ومعاناة في الجبال، مع إبراز صمود الأمير عبد القادر ورجاله.

س2: استخرج وبَيّن نوع الحدث الذي سجّله هذا النص.

الحدث يتمثل في تراجع/انسحاب رجال الأمير إلى جبال الونشريس لتفادي ضربات العدو وحماية المجاهدين وسط بردٍ قاسٍ وحصار. وهو حدث تاريخي قُدِّم بأسلوب روائي.

س3: ما التحسيرات/المصاعب التي تجسّدت في هذا النص؟ اذكر بعض ملامحها.

من أبرز المصاعب: قساوة الشتاء والبرد والرياح والأمطار، وعورة الجبال والمنحدرات العميقة، الجوع والتعب، وضغط الحرب والمطاردة، إضافة إلى خطر المدافع والكمائن.

س4: أولُ عتباتِ هذا النص المقطعُ الوصفي (من البداية إلى قول الكاتب: «... رأس الونشريس صعب»). ما دلالة هذه العتبة النصية؟

دلالتها أنها تُهيّئ القارئ لأجواء النص: مكانٌ قاسٍ (الونشريس) وزمنٌ شتائيّ عنيف، فتُبرز منذ البداية حجم المعاناة وتُفسّر اختيار الأمير ورجاله الجبال كملاذٍ للمقاومة.

س5: الزمن الروائي قسمان: زمن الحكي وزمن الحكاية. حدِّدْهما في هذا المقطع.

زمن الحكاية: زمن الأحداث داخل الرواية (مرحلة المقاومة أثناء الاحتلال الفرنسي، وفي أجواء الشتاء بالجبال).
زمن الحكي: زمن السرد الذي يرويه الكاتب للقارئ (زمن الكتابة/الرواية، حيث تُسرد الأحداث الماضية بأسلوب روائي).

أُناقش معطيات النص

س1: ما هي الخصائص الفنية المطلوبة للعمل القصصي/الروائي التي تجسّدت في هذا النص؟

تجسّدت خصائص عدة منها: السرد (تتابع الأحداث)، الوصف (الونشريس، الطقس، المسالك)، الشخصيات (الأمير ورجاله والعدو)، الزمان والمكان، ووجود حوار يكشف الموقف النفسي والفكري.

س2: هل أسهم الخيال الفني في دفع الملل عن القارئ عند التعرّض لواقع الأحداث التاريخية؟ وضّح.

نعم؛ لأن الكاتب لم يقدّم الحدث التاريخي كخبر جافّ، بل صاغه في مشاهد حية ووصف مؤثر وحوار وتفاصيل تجعل القارئ يعيش التجربة ويتشوق لمعرفة المصير.

س3: تكررت كلمات تدل على «المقاومة» (لفظًا ومعنى). هات بعضها وبيّن أهميتها.

من الكلمات/الدلالات: الحرب، المدافع، الاحتلال، الانسحاب، المعاقل، الجبال، الصمود، التراجع لحماية الرجال… وأهميتها أنها تُثبت أن جوهر النص هو صراع المقاومة، وتُبرز أن المقاومة تقوم على الحكمة والتنظيم لا التهوّر.

أستثمر موارد النص

1) استخرج أمثلة من النص تُبرز الخصائص الفنية للعمل الروائي ودورها في رسم الشخصيات والحدث والفضاء المكاني.

الوصف المكاني: جبال الونشريس، المنعرجات، المرتفعات، الشقوق… (يوضح قسوة المكان).
الوصف الزماني: شدة الشتاء والرياح والأمطار (يبين قسوة الزمن).
السرد الحدثي: الانتقال/الانسحاب والتخفي وتجنب المواجهة (يبني الحدث).
الحوار: ما ورد من أقوال بين الشخصيات (يكشف الوعي بالمقاومة ومعنى النصر والهزيمة).

2) اكتب فقرة قصيرة بأسلوب قصصي تلخّص ما حدث للأمير ورجاله في هذا المقطع.

اشتدت رياح الشتاء فوق الونشريس، فتبدّت الجبال كأنها جدارٌ شاهق يحرس أسرار المقاومة. وبين المنعرجات العميقة سار الأمير ورجاله بحذر، يختبئون من مطاردة العدو ويقاومون البرد والجوع والتعب. لم تكن المعركة دائمًا في وجه المدافع، بل كانت أيضًا معركة بقاءٍ فوق صخرٍ قاسٍ. ومع ذلك ظلّ الأمل قائمًا، لأنهم أدركوا أن الحكمة أحيانًا هي التراجع لحماية الرجال، ثم العودة من جديد عندما تسمح الظروف.

3) معلومات إثرائية (اختياري): لمحة عن الأمير عبد القادر.

الأمير عبد القادر قائدٌ جزائريٌ بارز قاد المقاومة ضد الاحتلال الفرنسي في القرن التاسع عشر، وتميّز بتنظيمه للدولة والمجاهدين، وبشخصيته القيادية والعلمية والدينية، وقد صار رمزًا للصمود والحكمة والتسامح.