تحضير نص أثر التناقضات الاجتماعية في النتاج الأدبي - السنة الثانية ثانوي (الشعب العلمية)

تحضير نص أثر التناقضات الاجتماعية في النتاج الأدبي – ابن الرومي - ص83

النشاط: نص أدبي  |  المحور: 07  |  الموضوع: أثر التناقضات الاجتماعية في النتاج الأدبي (لابن الرومي)

الأهداف: إبراز أثر الحياة الاجتماعية على الفرد ومظاهر الظلم في العصر العباسي، واستخلاص خصائص تساعد على تحديد نمط النص.

1) التعريف بصاحب النص: ابن الرومي

هو: أبو الحسن علي بن العباس (ابن الرومي). يتصل نسبه من ناحية أبيه بالروم ومن ناحية أمه بالفرس.

مولده: وُلِد ببغداد سنة 221هـ.

مكانته وميزاته: من أشهر شعراء العصر العباسي، اتّصف بحسّ مرهف، وتأثر سريع، وخيال واسع، وتصوير دقيق.

آثاره: ترك بعض الرسائل النثرية، ودوّنا شعريًا يضم أغراضًا مختلفة، مع اهتمام واضح بالشعر الاجتماعي.

وفاته: تُوفي سنة 284هـ.

2) أثري رصيدي اللغوي (شرح المفردات)

قابُ العُقاب: قلقُ بيضِه بمنقاره.

مناكير: رافضون / منكرون.

استواء: اعتدال.

إخصاب: غِنى.

3) معطيات النص (ماذا نفهم من النص؟)

العاطفتان البارزتان في النص:

• عاطفة احتقار للذين لا مبادئ سامية لهم.
• عاطفة احترام للعلماء الذين رجحت عقولهم.

وصف الشاعر للانتهازيين:

وصفهم بأوصاف قاسية مثل: قاب العقاب، وذكر معاني تشير إلى الطفو والجَور/الجَنَف والهِيام، وسمّاهم كلابًا (دلالة على الدناءة).

عن أي شيء يتحدث النص؟ يتحدث عن التناقض الاجتماعي: غنى الجهّال والانتهازيين في مقابل فقر العلماء والرجال الصالحين.

4) مناقشة المعطيات 

ينتمي النص إلى: الشعر الهادف لأن الشاعر يصف الواقع الاجتماعي، ويدين الانحراف، ويُبرز قيمة العلم والصلاح.

لمَ سخط الشاعر على التجّار؟ لأنه يرى فيهم ضعف المروءة والدفاع عن الحِمى، بعكس من يحمل قيما وغيرةً على الحرمات.

على من يتهجّم الشاعر/يلوم؟ يلوم الذين يُكثرون المنكر ويستعملون القوة، ويتسلّقون على حساب أهل العلم والفضيلة.

الروابط الموظّفة في النص: حروف الجر (الباء، من، على، في، الكاف، عن…) وحروف العطف (الواو، بل…).

5) البناء الفني: النمط والأسلوب والصورة البيانية

نمط النص: وصفي لأن الشاعر يصف فئتين: الأغنياء (المنحرفين/الانتهازيين) والفقراء (وخاصة العلماء والأخيار).

الأسلوب الغالب: خبري لأنه في مقام الوصف والتقرير وتقديم حكمٍ اجتماعي.

الصورة البيانية (في صدر البيت العاشر): استعارة.

المقصود بلفظ "كلاب": استعارة تصريحية يقصد بها الانتهازيين وذوي الدناءة.

لماذا قلّل من المحسنات البديعية؟ لاهتمامه بإيصال المعنى بوضوح، ولأن صدق العاطفة يجعله يقدّم الفكرة على الزخرفة.

6) أجمل القول (تقدير النص)

لماذا يُعدّ ابن الرومي من المجدّدين العباسيين؟ لأنه اهتم بوصف المظاهر الاجتماعية المزرية، وكشف التناقضات بين الناس بجرأة وواقعية.

إلى أي غرض ينتمي النص؟ ينتمي إلى الشعر الاجتماعي.

هل هو غرض قديم أم جديد؟ يُعدّ غرضًا جديدًا (برز بقوة في العصر العباسي مع تعقّد الحياة وتباين الطبقات).

---

خلاصة سريعة: يصوّر ابن الرومي واقعًا اجتماعيًا مختلًا، حيث يُكرَّم الجاهل ويُقصى العالم، فيطلق صوتًا ناقدًا هادفًا يدعو إلى إنصاف أهل العلم والفضيلة.