تحضير نص الصحافة الإلكترونية – السنة الثالثة متوسط (الجيل الثاني)
تحضير نص «الصحافة الإلكترونية» للسنة الثالثة متوسط (الجيل الثاني)، ضمن المقطع الثاني: الإعلام والمجتمع، وهو نصّ تفسيري/إعلامي يبيّن تطوّر الصحافة المطبوعـة وظهور الصحافة الإلكترونية، ومدى تأثير الإنترنت على مستقبل الجرائد الورقية. صفحه 37 . ص37 . ص38 . صفحه 38 .
تقديم النص:
نص «الصحافة الإلكترونية» مقال يعرّف بظاهرة الصحافة الإلكترونية، ويقارن بينها وبين الصحافة الورقية، ويشرح كيف صمدت الصحافة المطبوعـة أمام وسائل الإعلام الحديثة (التلغراف، الهاتف، المذياع، التلفاز...) ثم واجهت منافسًا أخطر هو الإنترنت الذي غيّر عالم الإعلام.
التعريف بصاحب النص:
هذا النصّ يُقدَّم غالبًا في الكتب المدرسية على أنه مقال/نصّ صحفي حول الإعلام، وقد يَرِدُ دون نسبةٍ لكاتبٍ محدّد لأنه نصّ معلوماتي مُعدّ للتعلّم. (إن كان في كتابكم اسم الكاتب أو المصدر فأرسله لي لأضيفه بدقّة داخل التحضير).
شرح المفردات:
- تربّعت: هيمنت / سيطرت.
- غير متوقّعة: غير منتظرة.
- مدعّمة: مزوّدة.
- فائقة: مذهلة / كبيرة جدًا.
- تواكب: تساير / تتابع الحدث.
الفكرة العامة:
المنافسة الشديدة التي تعيشها الصحافة الورقية، وظهور الصحافة الإلكترونية كخطرٍ حقيقي يهدّد مستقبلها في عصر الإنترنت.
الأفكار الأساسية:
- الفكرة 1: سيطرة الصحافة المطبوعـة على الإعلام قرونًا بفضل اختراع المطبعة.
- الفكرة 2: صمود الصحافة الورقية أمام منافسة وسائل الاتصال الحديثة (التلغراف، الهاتف، المذياع، الفضائيات...).
- الفكرة 3: ظهور الإنترنت وولادة الصحافة الإلكترونية كأخطر منافس يهدّد وجود الصحافة المطبوعـة.
أسئلة الفهم مع الإجابة:
س1: لماذا عُدّت الصحافة المطبوعـة أمَّ وسائل الاتصال؟
لأنها تربّعت على عرش الإعلام قرونًا طويلة منذ اختراع المطبعة الأولى في منتصف القرن الخامس عشر.
س2: استخرج من النص وسائل الإعلام التي نافست الجريدة الورقية.
التلغراف، الهاتف، المذياع، الفضائيات بمحطاتها التلفزيونية.
س3: كيف واجهت الصحيفة الورقية منافسة شديدة؟
واجهتها بعد تطوّر وسائل الاتصال وانتشار الفضائيات المدعّمة بالصور والفيديو، ثم بظهور الإنترنت، ومع ذلك قاومت بالتحليل والتفسير ونشر المواضيع المشوّقة.
س4: من المنافس الأخطر للصحافة الورقية؟
المنافس الأخطر هو الإنترنت (الشبكة العالمية لتبادل المعلومات) الذي ولّد ظاهرة الصحافة الإلكترونية.
س5: صُغ الفكرة العامة والأفكار الأساسية.
الفكرة العامة: هيمنة الصحافة الإلكترونية وخطرها على الصحافة الورقية.
الأفكار الأساسية: (1) سيطرة الصحافة المطبوعـة قديمًا. (2) صمودها أمام الوسائل الحديثة. (3) ظهور الإنترنت كتهديد حقيقي.
أقوِّم مكتسباتي:
أين تكمن خطورة الصحافة الإلكترونية على الصحافة الورقية؟
تكمن خطورتها في استقطابها عددًا كبيرًا من القرّاء بسرعة، مما يقلّل جمهور الصحافة الورقية تدريجيًا إلى أن تضعف أو تختفي.
القيم المستفادة من النص:
- التطوّر التكنولوجي يغيّر وسائل الإعلام ويخلق بدائل جديدة.
- كل جديد قد ينافس القديم بقوّة، وقد يبنى على أنقاضه إن لم يتطوّر.
- ضرورة مواكبة العصر والاستفادة من التقنيات الحديثة بوعي.
أتذوّق النص:
1) ما نوع النص وما الغرض منه؟
هو مقال، والغرض منه بيان التهديد الذي تتعرض له الصحافة المطبوعـة بسبب الصحافة الإلكترونية.
2) ابحث عن معنى: ثورة المعلومات / التلغراف / الإنترنت.
- ثورة المعلومات: تدفّق هائل وسريع للمعلومات وتطوّر طرق جمعها ونشرها واستغلالها.
- التلغراف: جهاز قديم لإرسال البرقيات (الرسائل) بسرعة عبر إشارات.
- الإنترنت: شبكة عالمية تربط الحواسيب لتبادل المعلومات والتواصل.
3) ماذا تفهم من «ولقد» في بداية الفقرة الثانية؟
تفيد التوكيد والتحقيق (لقد + فعل ماضٍ = تأكيد وقوع الفعل).
4) ماذا تفهم من «ولكن» في بداية الفقرة الثالثة؟
تفيد الاستدراك والانتقال إلى فكرة جديدة مخالِفة لما قبلها (ظهور تهديد أكبر بعد صمود الصحافة الورقية).
5) هل في النص صور بيانية كثيرة؟ علّل.
الصور البيانية قليلة؛ لأن الأسلوب علمي/تقريري يعتمد نقل الحقائق مباشرة دون زخرفة لفظية، مثل: «تربعت على عرش الإعلام» (كناية/استعارة).
6) استخرج أسلوبًا إنشائيًا واستنتج الأسلوب الغالب.
لا يكاد يظهر أسلوب إنشائي واضح، والأسلوب الغالب هو الأسلوب الخبري لأنه يقدّم معلومات وحقائق.
7) استنتج ثلاثة من خصائص الأسلوب العلمي.
- وضوح الأفكار والاعتماد على الأسلوب المباشر.
- استعمال مصطلحات علمية وتقنية (المطبعة، التلغراف، الإنترنت...).
- قلّة الخيال والصور البيانية مع الموضوعية والابتعاد عن العاطفة.
أوظّف تعلماتي:
كانت الصحافة المطبوعـة سيدة وسائل الإعلام لقرون طويلة بفضل المطبعة، ثم ظهرت وسائل اتصال حديثة نافستها لكنها بقيت صامدة. غير أنّ الإنترنت انتشر بسرعة وولّد الصحافة الإلكترونية التي جذبت جمهورًا كبيرًا، فصار مستقبل الصحافة الورقية مهدّدًا ما لم تواكب التطور.

0 commentaires
Enregistrer un commentaire