تحضير نص ما أجمل الحياة! - ثانية متوسط - الجيل الثاني

تحضير نص ما أجمل الحياة! – السنة الثانية متوسط (الجيل الثاني)

تحضير نص «ما أجمل الحياة!» للسنة الثانية متوسط (الجيل الثاني)، ضمن المقطع السابع: الطبيعة (فهم المنطوق). نصٌّ نثريٌّ وصفيٌّ تأمّليٌّ يبيّن أن الجمال ليس في الطبيعة وحدها، بل في النفس أيضًا، وأن السعادة بالجمال أعمق من السعادة بالمال. صفحه 141

تعريف الكاتب :

الكاتب: أحمد حسن الزيات. يدعو في هذا النص إلى تربية الذوق وحبّ الطبيعة، لأن الجمال سرورٌ للنفس ونورٌ للقلب، ومن كان جميلَ الروح رأى الجمال في كل شيء.

نوع النص ونمطه:

نوعه: نثريّ أدبيّ اجتماعي.
نمطه: وصفيّ تأمّليّ حِجاجي (يمزج الوصف بالفكرة والإقناع).

شرح المفردات:

• شَتّى: متفرّقة.
• الخمود: الفتور والكسل.
• الكآبة: الهمّ والحزن.
• الدَّمامة: القُبح.
• المترف: من يعيش في رغد ونعيم.
• يُرهِف: يلطّف ويُرقّق.

الفكرة العامة:

الجمالُ سرُّ الحياة وسببُ صفائها؛ تراه العينُ حين يصفو القلب، ومن أحبَّ الجمال عاش شابًّا في روحه، سعيدًا أكثر من صاحب المال.

الأفكار الأساسية:

• الجمال وسيلة الطبيعة لحفظ الحياة وبقاء النوع، وهو سرور النفس ونور القلب.
• الحياة جميلة، ومظهر الإحساس بجمالها المرح والبهجة، والقبح يقتل الوعي بالجمال.
• جمال الطبيعة لا يكتمل إلا بجمال النفس وصفاء القلب: «كن جميلًا ترى الجمال في كل شيء».
• السعادة بالجمال أضعاف السعادة بالمال، فلا حسد ولا حقد على المترفين.
• الحياة تحتاج إلى زعماء يربّون الذوق ويهيئون القلوب للسرور عبر أنشطة نافعة.

المغزى العام:

السعادة بالجمال أضعاف السعادة بالمال، ومن صفا قلبه رأى جمال الحياة في كل مكان.

أسئلة الفهم وإجاباتها:

1. أي أسلوب استعمل الكاتب في العنوان؟
   استعمل أسلوبًا إنشائيًا تعجبيًا: ما أجمل الحياة!
2. بمَ تعجّب الكاتب؟
   تعجّب بالحياة وجمالها وما فيها من بهجة.
3. لماذا اعتبر الكاتب الجمال وسيلة للطبيعة؟
   لأنه يُؤلّف ما نفر ويجمع ما تفرّق، ويجذب الأنظار ويحفظ الحياة وبقاء النوع، وهو كذلك سرور النفس.
4. ما مظاهر الجمال في الطبيعة؟
   مظاهر الجمال: المرح والبهجة وروعة المناظر.
5. أين نرى الكآبة؟
   نراها حيث يفسد الإحساس بالجمال: في القبح والشر والخمود والبيئات المشوّهة.
6. ماذا يوافق جمال الطبيعة؟
   يوافقه جمالٌ في النفس وصفاءٌ في القلب.
7. على من يستتر الجمال والصفاء؟
   يستتر على ذوي الحسّ المظلم والضمير الخامد.
8. متى ترى الجمال في كل شيء؟
   حين تكون جميل الروح والقلب: كن جميلًا ترى الجمال في كل شيء.
9. هل عبارة: «طرت مع فراش» حقيقة أم مجاز؟
   هي تعبير مجازي يدل على شدة التمتع بالطبيعة والاندماج معها.
10. ما الحكمة التي ذكرها الكاتب؟
    السعادة بالجمال أضعاف السعادة بالمال.

أتذوّق النص:

• الصورة البيانية: في قوله: «نور القلب» و«سلام الروح» جعل للجمال أثرًا معنويًا كأنه ضوءٌ وسكينة.
• تعبير يدل على الفكرة: «كن جميلًا ترى الجمال في كل شيء» دعوة إلى جمال النفس ليظهر جمال الحياة.
• أسلوب مؤثر: المقابلة بين الجمال والقبح، وبين صفاء العيش وصفاء القلب لتقوية المعنى.
• المعجم الغالب: معجم الطبيعة والجمال (ربيع، طير، فراش، سمك، نيل، ريف، جبل...) ومعجم النفس (سرور، نور، سلام، صفاء).

أوظّف تعلّماتي:

فقرة قصيرة:
الحياةُ جميلةٌ حقًّا، ولكن جمالَها لا يظهر لمن امتلأ قلبُه بالحسد والحقد. فإذا صفا القلبُ صارت الطبيعةُ ربيعًا دائمًا في أعيننا، ونشعر بالفرح في أبسط الأشياء: طيرٌ يغنّي، وزهرةٌ تتفتح، ونسمةٌ عليلة. لذلك يجب أن نحبّ الجمال ونحافظ على الطبيعة، لأن السعادة بها أعمق من السعادة بالمال.

قيم مستفادة:

• السعادة بالجمال أضعاف السعادة بالمال.
• جمال الطبيعة يوقظ فينا الأمل والطمأنينة.
• حماية الطبيعة واجب لأنها مصدر الحياة والراحة.
• صفاء القلب يجعل الإنسان يرى الجمال في كل شيء.