تحضير نص هل نعيش في مساكن مريضة؟ - أولى متوسط - الجيل الثاني

تحضير نص هل نعيش في مساكن مريضة؟ – السنة الأولى متوسط

تقديم النص:

نص «هل نعيش في مساكن مريضة؟» نص نثري توعوي يسلّط الضوء على أخطار المساكن غير الصحية وأثرها السلبي على صحة الإنسان الجسدية والنفسية، وينبّه إلى ضرورة توفير الشروط الصحية والبيئية السليمة داخل المساكن.

التعريف بالكاتب:

هاشم عبد الله الصالح كاتب وباحث يهتم بالقضايا الاجتماعية والصحية، يعالج في كتاباته مشكلات الإنسان المعاصر، ومن بينها العلاقة بين السكن وصحة الإنسان.

نوع النص:

نص نثري توعوي ذو طابع علمي اجتماعي.

شرح المفردات:

• تشوّهات: عيوب خَلْقية أو تغيّرات غير طبيعية.
• عيوب: نقائص أو نواقص.
• مشِعّ: يرسل إشعاعات.

أسئلة الفهم:

1- ما الحقيقة التي أكّدتها منظمة الصحة العالمية في إحدى دراساتها؟ وما رأيك فيها؟
أكّدت منظمة الصحة العالمية أن حوالي 30٪ من المباني في العالم تُعدّ في الحقيقة مساكن مريضة، لأنها تفتقر إلى الشروط الصحية الضرورية للعيش، مما يؤدي إلى انتشار الأمراض وتراجع صحة ساكنيها. وأرى أن هذه الحقيقة خطيرة وتستدعي الوعي والاهتمام بجودة السكن.

2- ما نوع هذه المساكن المريضة من وجهة نظر الكاتب ومن وجهة نظرك؟
من وجهة نظر الكاتب هي مساكن مريضة بسبب رداءة بيئتها الداخلية وتلوّثها. أما من وجهة نظري فإن المساكن المتأثرة بالبيئة الخارجية الملوثة هي الأكثر انتشارًا، وهي السبب الرئيس في تفشي هذا النوع من المساكن.

3- كم وصل عدد أنواع الأمراض التي تسببها المساكن المريضة؟ اذكر بعضها.
وصل عدد أنواع الأمراض التي تسببها المساكن المريضة إلى أكثر من 50 مرضًا، منها الصداع الخفيف، الحساسية في الأنف والحنجرة، وأمراض خطيرة كالسرطان، والتشوهات الخَلقية عند المواليد الجدد، إضافة إلى الأمراض النفسية كالقلق والاكتئاب.

4- اذكر بعض الملوثات الواردة في النص.
من الملوثات المذكورة في النص: الغازات الضارة المنبعثة من المصانع والسيارات، الرطوبة، وغاز الرادون.

5- ضع عنوانًا مناسبًا مغايرًا لعنوان النص.
العنوان المقترح: أخطار المساكن المريضة.

الفكرة العامة:

التحذير من أخطار المساكن غير الصحية وبيان تأثيرها الخطير على صحة الإنسان.

القيمة التربوية:

الحرص على اختيار مسكن صحي ونظيف يوفّر شروط العيش السليم حفاظًا على صحة الإنسان.