تحضير نص الإدريسي صاحب أشهر خريطة في العالم - أولى متوسط - الجيل الثاني

تحضير نص الإدريسي صاحب أشهر خريطة في العالم – السنة الأولى متوسط

تقديم النص :

يتحدث النص عن العالم الجغرافي المسلم الإدريسي، صاحب أشهر خريطة في العالم في العصور الوسطى، ويبيّن كيف استطاع أن يقسم العالم إلى أقاليم ويضع خريطة دقيقة أفادت الحضارة الإنسانية قرونا طويلة، ولا يزال اسمه مخلّدًا إلى اليوم في برامج الخرائط الحديثة.

نوع النص : نص تفسيري / سيرة غيرية.
المقطع : عظماء الإنسانية.

التعريف بالكاتب :

هيثم خيري هو كاتب وصحفي مصري معاصر، يهتم بتقديم نصوص تعليمية وثقافية مبسطة لطلبة المدارس، ويمتاز أسلوبه بالسلاسة والوضوح واعتماد الأسلوب القصصي لعرض المعلومات التاريخية والعلمية. اشتهر بكتابة نصوص موجهة للأطفال والناشئة تهدف إلى تعزيز المعرفة وتقديم سير أعلام بارزين بأسلوب تربوي هادف.

شرح المفردات :

• الأقاليم : جمع إقليم، وهو جزء من سطح الأرض يضمّ مجموعة من البلدان.
• الثِّقات : الأمناء الموثوق بهم.
• صِقِلِّيَة : جزيرة إيطالية في البحر الأبيض المتوسط.
• العاج : عظم أبيض صلب يُستخرج من أنياب الفيلة.
• يتعجّل : يَتَسَرَّع، يطلب الشيء بسرعة.

الفكرة العامة :

بيان جهود الإدريسي في رسم أشهر خريطة للعالم وأثرِها في خدمة الحضارة الإنسانية وتخليد اسمه عبر العصور.

الأفكار الأساسية :

• الفكرة 1 : إنجاز الإدريسي لخريطةٍ دقيقة للعالم وتقسيمه إلى سبعة أقاليم وسبعين خريطة جزئية.
• الفكرة 2 : وصف طريقة نقش الخريطة على كرة فضية بالألوان وحرص ملك صقلية على رؤيتها قبل وفاته.
• الفكرة 3 : استمرار تأثير أعمال الإدريسي اليوم من خلال كتابه وبرامج الخرائط التي تحمل اسمه وتُخلّد ذكراه.

أفهم النص :

س1: ماذا تعرف عن الإدريسي؟

الإدريسي هو أبو عبد الله محمد بن محمد بن عبد الله بن إدريس الصقلي، عاش في القرن الثاني عشر، ينتهي نسبه إلى الحسن بن علي بن أبي طالب، ويُعَدّ مؤسِّسًا من مؤسِّسي علم الجغرافيا الحديثة ومن كبار الجغرافيين في التاريخ.

س2: تحدّث عن خريطة العالم التي ابتكرها الإدريسي، وما المصادر التي اعتمد عليها؟

قسّم الإدريسي العالم إلى سبعة أقاليم، وكل إقليم إلى عشرة أقسام، فصنع بذلك سبعين خريطة جزئية، ثم جمع العالم في خريطتين:

• الأولى على شكل كرة فضية حُفرت عليها البلدان بأقطارها ومدنها وأنهارها وبحارها وطرقاتها.
• الثانية تخطيط دقيق بالألوان يبيّن تضاريس الأرض مع خطوط الطول ودوائر العرض.

اعتمد في ذلك على تجاربه الشخصية ورحلاته في أنحاء العالم، وعلى ما رواه الرحّالة المسلمون والمشاهدون الثِّقات.

س3: ما اسم كتابه الذي يتحدث عنه النص؟

اسم الكتاب هو «نزهة المشتاق في اختراق الآفاق».

س4: ما فضل كتابه على حضارة العرب والإنسانية؟

استفاد الأوروبيون والشرقيون من خرائطه في كشوف عصر النهضة، واعتمدت عليه الحضارة العربية والإسلامية في معرفة المدن، والأنهار، والبحار، وحدود الدول واتجاهاتها، فكان مرجعًا جغرافيًّا مهمًّا لقرون طويلة.

س5: هل حُقّ للإدريسي اليوم أن يُخلَّد مع الخالدين؟ وكيف ذلك؟ اذكر العبارة الدالة.

نعم، حُقّ له أن يُخلَّد مع الخالدين؛ لأنه قدّم خدمة عظيمة للعلم والإنسانية ما زالت آثارها إلى اليوم. والعبارة الدالة من النص هي:

«ويعرفه علماء الجغرافيا المشتغلون بالإنترنت اليوم اسم الإدريسي كلما فتحوا أجهزة الحاسوب، لأن برنامج الخرائط العالمي المعتمد لدى الجامعات ومراكز البحث أُطلِق عليه اسم هذا العالم الإسلامي الكبير.»

القيمة التربوية / المغزى من النص :

• العرب والمسلمون قدّموا للبشرية علماءَ كبارًا، مثل الإدريسي، اسمه اليوم يُطلَق على جبال في كواكب بعيدة وبرامج عالمية في الخرائط.
• الحضارة العربية الإسلامية قامت على العلم والرحلات والبحث والتجربة، وساهمت في تقدّم البشرية عبر العصور.
• العلم والعمل الجاد والإخلاص في خدمة الإنسانية يجعل الإنسان يُخلَّد في ذاكرة التاريخ.