mardi 17 février 2026

تحضير نص ثورة الإعلام - ثانية إعدادي - المرجع في اللغة العربية

تحضير نص قرائي / تطبيقي

ثورة الإعلام

كتاب: المرجع في اللغة العربية – السنة الثانية إعدادي – الصفحات: 108 → 109

نوع النص
نص تفسيري يبرز تطور وسائل الاتصال والإعلام.
مجال النص
المجال الحضاري / العلمي والتقني.
الفكرة العامة
تطور وسائل النقل والاتصال جعل العالم قريبًا وسريع الخبر والصورة.
نص الانطلاق (مقتطف)

درج الناس على وصف القرن العشرين بأنه عصر السرعة، وذلك راجع للتطور الذي طرأ على سبل الانتقال ووسائله... فقد شهد أيضًا ثورة في ميدان الاتصال السلكي واللاسلكي، بحيث صار ممكنًا أن يجلس المرء صباحًا أو مساءً جوار جهاز من أجهزة الإذاعتين المسموعة أو المرئية، فيأتيه الصوت أو الصورة (وهما معًا) بأسرع من لمح البصر...

شرح الكلمات
درج: اعتاد
متاحًا: متوفرًا
قصيّ: بعيد
جاز: أمكن
أسئلة الفهم مع الأجوبة
1) بما كان الناس يصفون القرن العشرين؟
كانوا يصفونه بأنه عصر السرعة.
2) ما الثورة التي شهدها هذا القرن؟
شهد ثورة في وسائل النقل ووسائل الاتصال.
3) إلى ما أدى تطور الطباعة؟
أدى إلى انتشار الصحف والمجلات بسرعة وفي أنحاء العالم.
4) هل صحيح أن الإنسان لم تعد به حاجة إلى كتب الرحلات؟ علّل.
نعم، لأن وسائل الاتصال الحديثة تقدم المعلومات بالصوت والصورة وتُظهر الأماكن والبلدان عبر الصور والفيديوهات.
5) ما أهمية انتقال المعلومات بسرعة؟
يتيح استفادة الشعوب من الأخبار والمعارف ويُساعد على تقليص الفارق الحضاري بين الدول.
الشكل (الفقرتان الأخيرتان مشكولتان)

لَمْ تَعُدْ بِهِ حَاجَةٌ لِلاِطِّلَاعِ عَلَى كُتُبِ الرِّحْلَاتِ لِلتَّعَرُّفِ عَلَى الأُمَمِ وَالشُّعُوبِ بِغَيْةِ فَهْمِ العَالَمِ بِمَا فِيهِ وَمَنْ فِيهِ، وَكُلِّ مَا عَلَيْهِ. وَكُلُّ مَا عَلَيْهِ أَنْ يُدِيرَ قُرْصَ الجِهَازِ قَصْدَ أَنْ يَرَى وَيَسْمَعَ مِنْ عَجَائِبِ العَالَمِ وَالنَّاسِ مَا لَمْ يَكُنْ مُتَاحًا لَهُ فِي العُصُورِ الخَالِيَةِ... وَبِتَطَوُّرِ الأَجْهِزَةِ تَطَوَّرَتِ الطِّبَاعَةُ... فَإِذَا أَضَفْتَ إِلَى ذَلِكَ كُلِّهِ انْتِقَالَ الأَشْيَاءِ وَالنَّاسِ... أَدْرَكْتَ عُمْقَ ثَوْرَةِ انْتِقَالِ المَعْلُومَاتِ... وَهُوَ بِاخْتِصَارٍ عَصْرُ المُعْجِزَاتِ.

المفعول لأجله (من النص)
الجملة
المفعول لأجله
الفعل
فلم تعد به حاجة بغية فهم العالم
بغية
لم تعد
يدير قرص الجهاز قصد أن يرى
قصد
يدير
الظرف (من النص)
ظرف معرب: مساءً
ظرف متصرف: صباحًا
ظرف غير متصرف: قط
المفعول معه (من النص)
وطلوعَ الفجر: مفعول معه (بعد واو المعية).
ركّب (مفعول لأجله)
تخشعُ المؤمنُ في صلاته رهبةً ورغبةً في الثواب.
يُقبِّلُ المصحفَ إجلالًا لكلام الله.
استيقظتُ باكرًا للدراسة.
كلمة "القرن" في جمل
مفعول فيه: دام استعمارُ بعضِ الدولِ قرنًا أو يزيد.
خبر: هو القرنُ الذي سيطر فيه الإنسان على الآلات.
الإعراب (إعراب تام)
صار: فعل ماض ناقص مبني على الفتح.
ممكنًا: خبر صار مقدم منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
أن: حرف نصب ومصدر.
يجلس: فعل مضارع منصوب بأن وعلامة نصبه الفتحة.
المرء: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
صباحًا: ظرف زمان منصوب.
أو: حرف عطف.
مساءً: معطوف على صباحًا منصوب.
جوارَ: ظرف مكان منصوب وهو مضاف.
جهازِ: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة.
المصدر المؤول (أن يجلس المرء...) في محل رفع اسم صار مؤخر.

0 commentaires

Enregistrer un commentaire