تحضير نص معاملة المسلمين لغيرهم - ثانية إعدادي - مرشدي في اللغة العربية

تحضير نص: معاملة المسلمين لغيرهم

السنة الثانية إعدادي – كتاب مرشدي في اللغة العربية (ص 27 إلى 29)

1) تقديم عام للنص

• العنوان: معاملة المسلمين لغيرهم
• المستوى: الثانية إعدادي
• الصفحات: 27 → 29
• المجال: القيم الإسلامية

2) مؤشرات النص

• الكاتب: عفيف عبد الفتاح طبّارة – مفكر وأديب، له مؤلفات في المجال الديني.
• نوع النص: مقالة تفسيرية ذات بعد إسلامي.
• مصدر النص: مقتطف من مؤلف روح الدين الإسلامي.

3) دراسة العنوان

تركيبيًا: عنوان مركّب (إسنادي + إضافي): “معاملة المسلمين” + “لغيرهم”.
دلاليًا: يشير إلى كيفية تصرّف المسلمين مع أتباع الديانات الأخرى (كاليهودية والمسيحية...).

4) الصورة المرافقة

صورة فوتوغرافية تجمع الحسن الثاني ملك المغرب مع البابا يوحنا بولس الثاني، وهي توحي بمعاني الحوار والتقارب والتعايش بين الأديان.

5) بداية النص ونهايته

• البداية: الرسول ﷺ قدوة للمسلمين في التعامل مع أهل الكتاب.
• النهاية: الذين يؤذون أهل الكتاب بالسوء ليسوا من الإسلام في شيء، والدعوة لحسن المعاملة.

6) فرضية القراءة

نتوقع أن النص سيعرض نماذج من التاريخ الإسلامي تُبرز التعامل الأمثل مع أهل الكتاب: عدلًا، وإحسانًا، وتسامحًا.

7) شرح الكلمات الصعبة

• قدوة: نموذج يُقتدى به.
• يرهنهم: يضع رهنًا مقابل ما أخذ.
• الدرع: لباس المحارب للحماية.
• الموعظة: النصح والإرشاد.
• المترفون: الأغنياء.
• أهل الملل والنحل: أهل الشرائع/الديانات الأخرى.
• يتهدون: يتبادلون الهدايا.
• البيعة: مكان عبادة اليهود.
• أهل الذمة: اليهود والنصارى الذين يعيشون في حماية الدولة الإسلامية.

8) الفكرة العامة

يأمر الإسلام بالتعامل مع غير المسلمين بالحسنى والعدل، اقتداءً بالرسول ﷺ وصحابته.

9) الأفكار الجزئية

1. معاملة الرسول ﷺ أهل الكتاب بالحسنى.
2. اتباع الخلفاء الراشدين نهج الرسول ﷺ في التعامل مع أهل الكتاب.
3. حرص الفقهاء الأولين على حقوق أهل الذمة والعدل معهم.

10) الحقول الدلالية

الحقل 1: معاملة المسلم لغيره

يحضر ولائمهم – يحسن إليهم – يتزاورون – يتهادون – جارنا اليهودي – مكافأتهم – التسامح – الرفق بهم

---

الحقل 2: أهل الكتاب

أهل الذمة – البيعة – الكنيسة – المسيحي – اليهودي – أهل الكتاب – أهل الملل والنحل – قبطي/الأقباط

---

العلاقة بين الحقلين: ترابط وتكامل؛ لأن الإسلام يدعو للإحسان لغير المسلم.

11) أساليب النص

• أسلوب الاستشهاد: الاستدلال بأقوال/مواقف عن النبي ﷺ.
• أسلوب الأمثلة: قصص مثل: تعامل الرسول ﷺ مع اليهودي، وقصة ابن عباس مع جاره اليهودي، وقصة عمر/علي مع اليهودي.

12) تحليل واقعتين (المقاضاة والإنصاف)

الواقعة 1: علي رضي الله عنه مع اليهودي
الأطراف: علي (مكانة عالية) + يهودي (من عامة الناس)
المغزى: المساواة أمام الحق والقضاء وعدم التفريق بين الناس.

الواقعة 2: عمرو بن العاص والفتى القبطي
الأطراف: ابن عمرو بن العاص (ابن الوالي) + قبطي (من عامة الناس)
الموضوع: اعتداء ابن الوالي على القبطي
المغزى: إنصاف المظلوم من الظالم ولو كان قريبًا من السلطة.

13) عناصر الخطاب (الرسالة)

• المرسل: الكاتب
• المرسل إليه: كافة الناس/القراء
• الموضوع: حسن معاملة المسلم لغير المسلم

14) مقصدية النص

إبراز الكاتب للمعاملات الحسنة التي يجب أن يتحلى بها المسلم تجاه غير المسلم: عدلًا، وتسامحًا، وحسن جوار، وتعايشًا.

15) القيم المستخلصة

التسامح التعايش حسن الجوار العدل الحق المساواة

16) تركيب (خلاصة)

يؤكد النص حرص الإسلام على حسن معاملة المسلمين لغيرهم؛ فقد كان الرسول ﷺ وخلفاؤه خير قدوة. كما تُعدّ قضايا الإنصاف (كقضية اليهودي والفتى القبطي) دليلًا واضحًا على العدل والمساواة في المعاملة رغم اختلاف الانتماء الديني.