تحضير نص روائع المعمار في بلادي - ثانية إعدادي - مرشدي في اللغة العربية

تحضير نص: روائع المعمار في بلادي

السنة الثانية إعدادي — مرشدي في اللغة العربية (ص 81 إلى 83) — المجال: حضاري

ملاحظة مؤشرات النص

1) التأطير العام للنص

• عنوان النص: روائع المعمار في بلادي
• صاحب النص: جعفر الفاسي
• تعريف مختصر بالكاتب: شاعر أندلسي الأصل، اهتم بالغزل، تخرج من جامعة القرويين بفاس، اشتغل بالتعليم، ومن الأوائل الذين اهتموا بالتأليف المدرسي وكتابة التقارير، ودرس التاريخ المعماري للمغرب، وتوفي سنة 1982.
• نوع النص: مقالة تفسيرية ذات بعد حضاري
• مصدر النص: مقتطف من كتاب المطالعة الجديدة

قراءة العنوان والصورة

2) دراسة العنوان

• تركيبياً: عنوان في شكل مركب إسنادي: روائع المعمار (مركب إضافي) + خبر (شبه جملة) في بلادي.
• دلالياً: يدل على مميزات وخصوصيات الفن المعماري المغربي.

3) دراسة الصورة

صورة فوتوغرافية لضريح محمد الخامس، تحفة معمارية مغربية تقع في الرباط بجوار صومعة حسان، وتضم قبور الملك محمد الخامس والحسن الثاني والأمير عبد الله.

منهجية القراءة

4) بداية النص ونهايته

• بداية النص: تبرز علاقة الفن المعماري المغربي بالحضارة المغربية باعتباره جزءًا منها.
• نهاية النص: تعرض مظاهر الفن المعماري المغربي في عهد المرينيين وتطوره الكبير.

5) فرضية القراءة

انطلاقًا من العنوان والصورة والبداية، نفترض أن النص يتناول الفن المعماري المغربي ومظاهره وخصائصه عبر عصور مختلفة.

القراءة التوجيهية

6) الإيضاح اللغوي (شرح الكلمات)

• السنن الكونية: القوانين العالمية
• الصبغة: الطابع/الميزة
• الأبهة: العظمة والفخامة
• زركشة: تزويق وتزيين
• تفتق: تفتح/انبثاق
• تمويه: طلاء بفضة أو ذهب

استخلاص المعاني

7) الفكرة العامة

إبراز مظاهر وخصوصيات الفن المعماري المغربي في عهود: المرابطين والموحدين والمرينيين.

8) الأفكار الجزئية

• الفكرة 1: مقدمة حول علاقة الفن المعماري المغربي بالحضارة المغربية.
• الفكرة 2: مظاهر وخصائص العمارة المغربية عند المرابطين والموحدين والمرينيين.

القراءة التحليلية

9) الحقول الدلالية

أ) حقل الحضارة

تاريخ الحضارة المغربية أقدم عصورها الطابع الديني/الاجتماعي عهد المرابطين العهد المريني

ب) حقل العمارة

البناء مساجد/مدارس/جوامع منارة الكتبية المرمر/الصخر/الخشب الزليج/الفسيفساء المدن المحصنة

ج) حقل الفن

الإبداع النقش/الحفر الزخارف التمويه البهاء/الرشاقة حبك الزخرفة

أدوات الكاتب

10) معجم الأعلام

أ) شخصيات تاريخية

يوسف بن تاشفين علي بن يوسف أبو سعيد المريني

ب) أمكنة ومواقع

مراكش فاس جامع القرويين مدرسة العطارين تلمسان الرباط

11) الأساليب الموظفة

• الوصف: تصوير مظاهر وخصائص العمارة المغربية عبر العصور.
• التمثيل: دعم الوصف بأمثلة (مساجد، مدارس، منارات...).

خلاصة وتقويم

12) عناصر التواصل في النص

• المرسل: جعفر الفاسي
• المرسل إليه: القارئ/المتلقي
• الموضوع: إبراز روائع المعمار المغربي وخصائصه عبر المرابطين والموحدين والمرينيين.
• الهدف: التعريف بجمالية العمارة المغربية والاعتزاز بها.

13) القيم المتضمنة

الاعتزاز بالتراث الحضاري الهوية الثقافية تقدير الفن والإبداع

14) تركيب

قدم الكاتب جعفر الفاسي أهم مظاهر الفن المعماري المغربي وخصائصه الحضارية والفنية، مركزًا على ثلاث حقب من تاريخ المغرب: المرابطون تأثروا بالفن الأندلسي وغلب الطابع الديني والعسكري على عمارتهم، والموحدون جمعوا بين الأبهة والبساطة، بينما المرينيون أبدعوا في الزخرفة والنقش والتزيين مع الإتقان في الصنعة.