تحضير نص القوة الاقتصادية - ثالثة إعدادي - المختار في اللغة العربية

تحضير النص القرائي: القوة الاقتصادية

كتاب المختار في اللغة العربية – السنة الثالثة إعدادي (ص 135 إلى 139)

1) تأطير النص

صاحب النص: عبد الكريم غلاب (1922 – 2017) كاتب وروائي مغربي، ولد بفاس، من أشهر كتّاب المغرب.
من أعماله: دفنّا الماضي، المعلّم علي، تاريخ الحركة الوطنية المغربية.

المجال: المجال الاقتصادي.
المصدر: مقتطف من كتاب «في الفكر السياسي».
نوع النص: مقال تفسيري (يعرض مفهومًا ويشرحه ويعلّل نتائجه).

2) عتبة القراءة

قراءة في العنوان (القوة الاقتصادية):
تركيبيًا: مركّب وصفي: القوة (موصوف) + الاقتصادية (صفة).
دلاليًا: يدل على تميّز اقتصاد دولةٍ ما بالقوة دون تحديد أسباب هذه القوة منذ البداية.

بداية النص ونهايته:
البداية: القوة الاقتصادية معيار الدولة المعاصرة القوية.
النهاية: القوة الاقتصادية تقوم على التكتل والتعاون (كلما زاد التعاون زادت القوة).

3) فرضية القراءة

انطلاقًا من العنوان وبداية النص ونهايته، نفترض أن الكاتب سيبيّن مفهوم القوة الاقتصادية وأسُسها، ودورها في تحقيق الرفاهية والنفوذ داخليًا وخارجيًا.

4) القراءة التوجيهية

الإيضاح اللغوي:
إشعاع: لمعان/بريق، والمقصود: انتشار الشهرة والتأثير الحسن.
الرفاهية: رغد العيش.
تدرّ عليها أموالًا: تعود عليها بأموال كثيرة.
كفاف: ما يكفي ويغني عن سؤال الناس.

مفهوم القوة الاقتصادية (حسب النص):
هي القدرة على الإنتاج والمنافسة؛ فكلما كان البلد ينتج ويننافس، كانت قوته الاقتصادية أكبر.

الفكرة العامة:
يبرز النص أهمية القوة الاقتصادية بواجهتيها الداخلية والخارجية ودورها في تحقيق الرفاهية والنفوذ على الصعيد العالمي.

الأفكار الأساسية (حسب فقرات النص):

1. الفقرة 1: أساس القوة الاقتصادية: الاكتفاء الذاتي والرفاهية داخليًا + القدرة على المنافسة خارجيًا.
2. الفقرة 2: تضافر جهود الدولة والمواطنين طريقٌ لتحقيق القوة الاقتصادية.
3. الفقرة 3: الصناعة أعظم قوة اقتصادية بين القطاعات الأخرى لما لها من أثر مباشر في التنمية.
4. الفقرة 4: فوائد القوة الاقتصادية خارجيًا: مكاسب دبلوماسية وعسكرية وثقافية.

5) القراءة التحليلية

الحقول الدلالية (المعجم):
معجم الاقتصاد: التصنيع، أموال، الإنتاج، التنافس، الفلاحة، التجارة، السوق، المستهلكون، اليد العاملة، مشاريع، الاكتفاء الذاتي...
معجم القوة: القوة، القوية، الوجود القوي، أعظم قوة، قوة الدولة، قوة داخلية، قوة خارجية...
الدلالة: يثبت النص أن الاقتصاد من أعظم القوى التي تعتمد عليها الدول لفرض وجودها ومكانتها.

ملامح التفسير في النص (أساليب التفسير):

• التقابل/المقابلة: الواجهة الداخلية ↔ الواجهة الخارجية.
• ألفاظ التفسير: بحيث، معنى ذلك، من جهة... وغيرها.
• النفي: لا / ليس / لم... لتصحيح أفكار شائعة.
• الاستدراك: لكن (تكررت للتعديل والتوضيح).
• الاستنتاج: الوصول إلى نتائج مثل: للقوة الاقتصادية واجهتان...

عناصر الخطاب:
المرسل: عبد الكريم غلاب.
المرسل إليه: القارئ/المتلقي.
موضوع الرسالة: الدعوة إلى خدمة الاقتصاد وتطويره لتحقيق الرفاهية والمنافسة الدولية.
لغة النص: واضحة تقريرية، بجمل طويلة مركبة لخدمة الشرح والإقناع.

6) القيم + تركيب نموذجي

القيم المستخلصة:
قيمة اقتصادية: إبراز أهمية القوة الاقتصادية ودورها في الارتقاء بالشعوب.
قيمة اجتماعية: تضافر جهود الدولة والمواطنين لتحقيق التنمية والرفاه.

تركيب نموذجي:
يوضح الكاتب أن القوة الاقتصادية معيار الدولة القوية، وتقوم على الاكتفاء الذاتي والقدرة على المنافسة خارجيًا، مع اعتبار الصناعة ركيزة أساسية للتطور. كما يبرز أن نجاح التنمية رهين بالتعاون والتكتل وتضافر جهود المجتمع والدولة.