تحضير نص المواكب - ثانية إعدادي - المرجع في اللغة العربية

تحضير النص الشعري: المواكب

كتاب المرجع في اللغة العربية – السنة الثانية إعدادي

1) تأطير النص

صاحب النص: جبران خليل جبران (1883 – 1931) شاعر وأديب لبناني، عُرف بنزعته الإنسانية ونقده للمجتمع.
من أعماله: النبي، تائه، المجنون (ومن أشهر كتاباته أيضًا: الأجنحة المتكسرة).

المجال: المجال الاجتماعي (لأن النص ينتقد سلوك الناس ونظرتهم للحياة والسعادة).
المصدر: مقتطف من ديوان/قصيدة المواكب.
نوع النص: قصيدة شعرية عمودية ذات بعد اجتماعي/فلسفي.

2) عتبة القراءة

قراءة في العنوان (المواكب):
تركيبيًا: كلمة واحدة معرفة بـ(الـ).
دلاليًا: المواكب: جماعات من الناس تسير في مناسبة (احتفال/تجمّع/مسيرة…)، وهو يوحي بكثرة الناس وتشابه سلوكهم.

بداية النص ونهايته:
البداية: تأكيد أن الخير عند كثير من الناس مصنوع وأن الشر متجذر.
النهاية: تحديد معنى السعادة عند الشاعر: السعادة في التشوّق لا في بلوغ الشيء ونيله.

3) فرضية النص

انطلاقًا من العنوان وبداية القصيدة، نفترض أن الشاعر سيصف أحوال الناس وسلوكاتهم في الحياة، ويناقش نظرتهم إلى الخير والشر ومعنى السعادة.

4) القراءة التوجيهية

الإيضاح اللغوي:
جُبِروا: أُكرهوا/أُرغموا.
لا يفنى: لا ينتهي/لا يزول.
عَلَم: مشهور/معروف.
يَحجُبه: يستره/يُغطّيه.
المَنيع: الصعب/العزيز المنال.
فَتَروا: ضعفت همّتهم/مَلّوا.
الكَدَر: الهمّ/الحزن.

الفكرة العامة:
تصوير الشاعر لطبيعة الإنسان وعلاقته بالخير والشر، ورؤيته للحياة والسعادة، مؤكّدًا أن السعادة تكون غالبًا في التمنّي والتشوّق لا في امتلاك الشيء.

أفكار أساسية (مختصرة):

1. الخير عند كثير من الناس متكلّف، والشرّ لا يزول بسهولة.
2. كثرة الناس تسير بلا وعي؛ تتبع “صوت الراعي” كالقِطعان.
3. الحياة كالحلم، والإنسان يخفي أحزانه وقد تُغطّيها الأفراح.
4. السعادة “شبح”؛ متعتها في الأمل بها، فإذا صارت حقيقة ملّها الناس.
5. تشبيه السعي نحو الهدف بالنهر: يسرع وهو يطلب، ويتباطأ حين يصل.

5) القراءة التحليلية

الحقول الدلالية:
حقل التفاؤل/الفرح: الخير، الأحلام، الأفراح، سعيدا…
حقل التشاؤم/الألم: الشر، تنكسر، يندثر، حزن، الكدر، فتروا…
العلاقة بينهما: صراع داخلي في النفس الإنسانية، مع هيمنة نبرة التشاؤم في النص.

الأساليب:
النهي: (فلا تقولن… ولا تقولن…).
النفي: (لا يفنى…).
الشرط: (من لم يمشِ يندثر… / إن تولّى…).
الحصر: (وما الحياة سوى… / وما السعادة سوى…).

الصور الشعرية:
تشبيه: (كالنهر يركض نحو السهل…).
استعارة: (آلات… تحركها أصابع الدهر) — شبّه الناس بآلات والدهر بمحرّك لها.
ملاحظة: الصور تخدم فكرة الشاعر في نقد الإنسان والسلوك الجمعي.

6) القيم + تركيب 

القيم المتضمنة:
قيمة اجتماعية: نقد السلوك الجمعي الأعمى والتنبيه لضرورة الوعي.
قيمة إنسانية: كشف صراع الإنسان بين الخير والشر، وبين الحلم والحقيقة.

تركيب نموذجي:
يصوّر جبران خليل جبران في قصيدة المواكب طبيعة الإنسان كما يراها: الخير عند كثيرين متكلّف والشرّ متجذّر، والناس يتبعون بعضهم دون وعي. كما يربط الشاعر السعادة بالتشوّق إليها لا ببلوغها، لأن الوصول قد يجلب الملل ويُطفئ لذّة التمني.