تحضير نص إشعاع الحضارة المغربية - ثالثة إعدادي - المختار في اللغة العربية

تحضير النص القرائي: إشعاع الحضارة المغربية

كتاب المختار في اللغة العربية – السنة الثالثة إعدادي (ص 82 إلى 84)

1) تأطير النص

صاحب النص: عبد العزيز بن عبد الله (1923 – 2012) كاتب وباحث مغربي، عمل أستاذًا للحضارة والفن والفلسفة بكلية الآداب – جامعة محمد الخامس.

المجال: المجال الحضاري (يتناول إشعاع الحضارة المغربية وتأثيرها).
المصدر: مقتطف من كتاب “تاريخ الحضارة المغربية” – الجزء الأول، دار السلمي، سنة 1962 (بتصرف).
نوع النص: مقالة تفسيرية / نص تفسيري ذو بعد حضاري.

2) عتبة القراءة

قراءة في العنوان (إشعاع الحضارة المغربية):
تركيبيًا: يتكون من مركبين: مركب إضافي (إشعاعُ الحضارةِ) + مركب وصفي (الحضارة المغربية).
دلاليًا: يدل على انتشار الحضارة المغربية وتأثيرها في أقطار متعددة داخل العالم.

دلالة الصورة:
صورة فوتوغرافية لجامعة القرويين بفاس (من الأعلى)، وهي من أقدم الجامعات في العالم، أسستها فاطمة الفهرية سنة 245هـ / 859م، وقد استقبلت طلبة من مناطق مختلفة.

بداية النص ونهايته:
البداية: تشير إلى دور الموقع الاستراتيجي للمغرب في إشعاع حضارته.
النهاية: تذكر نماذج ومظاهر من إشعاع الحضارة المغربية في بلدان أخرى.

3) فرضية النص

انطلاقًا من العنوان والصورة وبداية النص، نفترض أن النص سيتناول أسباب إشعاع الحضارة المغربية ومظاهر تأثيرها في العالم، خاصة بفضل الموقع الجغرافي والانفتاح والتبادل الحضاري.

4) القراءة التوجيهية

الإيضاح اللغوي:
القطر: البلد.
طَلَعَ على: اهتم وكرّس وقته وجهده.
اتسمت: اتصفت.
المدنية: الحضارة والتمدن.
الأرستقراطية: طبقة اجتماعية من النبلاء/الأغنياء.
الحواضر: جمع حاضرة (مدينة).
الطنافس: جمع طنفسة (زربية/بساط).
الكنائس: دور عبادة النصارى (ولليهود: الكنيس).
الأديرة: أماكن للرهبان والراهبات.

الفكرة العامة:
إبراز الكاتب أسباب إشعاع الحضارة المغربية وامتداد تأثيرها إلى العالم، وتجليات هذا التأثير في مجالات اجتماعية وفلاحية واقتصادية وثقافية ومعمارية.

الأفكار الأساسية:

1. الموقع الجغرافي الاستراتيجي للمغرب سبب رئيس في إشعاع حضارته.
2. انفتاح المغرب واتصاله بحضارات أخرى وتفاعله معها عبر التاريخ.
3. تأثير الطابع المغربي في الحياة الاجتماعية في العالم الجديد.
4. استفادة الفلاحة في بعض البلدان من أساليب الفلاحة المغربية.
5. تأثر اللغة الإسبانية بكلمات ذات أصل عربي.
6. تجليات التأثير المغربي في العمارة (المنازل، الحمامات، الكنائس/الأديرة...).

5) القراءة التحليلية

الحقول الدلالية (المعجم):
معجم الحضارة: حضارتنا، الحضارة المغربية، المدنية، الأندلسية، طابع مغربي، طرائق الحياة...
معجم التأثير: اتصال، تتفاعلان، الآثار، تركتها، إشعاع، تكييف...
العلاقة: ترابط يُبرز أن الحضارة تؤثر وتتأثر وتتبادل عناصرها مع حضارات أخرى.

الأساليب المعتمدة في النص:
التوكيد: (قد، لقد، فقد...) لتقوية الفكرة وإقناع القارئ.
التقابل: مثل: اتخاذ الطنافس بدل المقاعد الخشبية (مقارنة بين أسلوبين).
التماثل/التشبيه: تشبه/تقلد بعض العادات والطرائق المغربية في بلدان أخرى.
النفي: (لم، لا...) لإبراز التمييز وتدقيق الفكرة.
الإضراب: (بل...) مثل: لم يهمل بل تتبع... لتصحيح أو تقوية المعنى.

خصائص لغة النص:
لغة واضحة تقريرية تعتمد جُملاً طويلة مركّبة قصد التفسير والإفهام ثم الإقناع.

6) القيم + تركيب نموذجي

القيم المتضمنة:
قيمة حضارية: الاعتزاز بالإرث الحضاري المغربي وإبراز إشعاعه عالميًا.
قيمة ثقافية: الانفتاح على الآخر والتبادل الثقافي بين الشعوب.
قيمة تاريخية: الحفاظ على المآثر التاريخية وصيانتها من أجل الأجيال القادمة.

تركيب نموذجي:
ساعد الموقع الاستراتيجي للمغرب على إشعاع حضارته ووصولها إلى مناطق بعيدة، خاصة العالم الجديد. وقد تجلّى هذا الإشعاع في تأثير الطابع المغربي في الحياة الاجتماعية، والاستفادة من أساليب الفلاحة، ووجود كلمات عربية في الإسبانية، إضافة إلى حضور بصمة العمارة المغربية في بناء المنازل والحمامات ودور العبادة.

الإجابة عن الأسئلة

📖 فهم النص

1) ما الامتياز الجغرافي الذي يمتلكه المغرب؟
يتمتع المغرب بموقع جغرافي استراتيجي، إذ يطل على واجهتين بحريتين: المحيط الأطلسي والبحر الأبيض المتوسط، مما يجعله حلقة وصل بين القارات والحضارات.

2) فيما أفاد هذا الموقع المغرب؟
أفاده في جعله ممراً حيوياً للتجارة والتواصل، ونقطة اتصال بين حضارات متعددة، مما ساعد على انتشار إشعاع حضارته وتأثيرها في بلدان بعيدة.

3) ماذا يقصد الكاتب بالعالم الجديد وببحر الظلمات؟
يقصد بـالعالم الجديد قارة أمريكا (وخاصة الولايات المتحدة الأمريكية)، ويقصد بـبحر الظلمات المحيط الأطلسي.

4) ما الحضارتان اللتان أصبح المغرب نقطة اتصال بينهما؟
أصبح المغرب نقطة اتصال بين الحضارة الأوروبية وحضارة العالم الجديد (أمريكا)، بفضل موقعه وانفتاحه على الآخر.

5) ما المدى الذي بلغه إشعاع الحضارة المغربية؟
بلغ إشعاع الحضارة المغربية مدى واسعاً، إذ امتد إلى ما وراء البحار ووصل إلى مناطق بعيدة مثل أمريكا الجنوبية.

6) ما المجالات التي مسها تأثير الحضارة المغربية في العالم الجديد؟
شمل تأثير الحضارة المغربية عدة مجالات، منها:
✔ المجال الاجتماعي (اللباس، العادات، طرائق العيش).
✔ المجال الفلاحي (أساليب الزراعة المغربية).
✔ المجال الاقتصادي.
✔ المجال الثقافي واللغوي (تأثر اللغة الإسبانية بكلمات عربية).
✔ المجال المعماري (بناء المنازل والحمامات وبعض دور العبادة).