تحضير نص فهم المنطوق: تلوث البيئة — السنة الرابعة متوسط
نوع النص: خطاب تفسيري علمي
المجال: المجال العلمي
تعريف المتعلم بأنواع التلوث البيئي وأسبابه وآثاره، والتحسيس بضرورة حماية البيئة.
1) ملاحظة مؤشرات النص
- العنوان: تلوث البيئة
- المجال: علمي/بيئي (مصطلحات علمية: أكاسيد، ديسبل، إشعاع، احتباس حراري...)
- النمط الغالب: تفسيري (تعريفات + أمثلة + تعليل)
- موضوع النص: أنواع التلوث البيئي وأضرارها على الإنسان والكائنات والطبيعة
2) شرح مبسط للمفاهيم
التلوث البيئي هو اختلاط عناصر البيئة (هواء/ماء/تربة...) بمواد ضارة تؤثر في توازنها، فتسبب أمراضًا وأضرارًا للكائنات والموارد الطبيعية.
3) أنواع التلوث الواردة في النص
- تلوث الهواء: اختلاطه بمواد ضارة (أول أكسيد الكربون، ثاني أكسيد الكبريت، أكاسيد النيتروجين...) بسبب حرائق وبراكين أو نشاط بشري (عوادم/حرق الوقود).
- تلوث الماء: وصول مواد ضارة للمسطحات المائية (ميكروبات، مواد مشعة، نفايات عضوية، مواد كيميائية سامة، نفط...).
- التلوث الضوضائي (الضجيج): أصوات مفرطة تؤثر في صحة الإنسان وجودة البيئة وتقاس بالديسبل.
- تلوث التربة: اختلاطها بمواد كيميائية/ضارة بسبب الصناعة والزراعة ورمي النفايات وتسرب النفط والمطر الحمضي.
- التلوث الحراري: تغير مفاجئ في حرارة المياه بسبب البراكين أو تبريد المصانع ومحطات الكهرباء أو الأسطح الساخنة صيفًا.
- التلوث الضوئي: الإفراط في الأضواء الصناعية ليلًا مما يضر البشر والحياة البرية ويزيد استهلاك الطاقة ويعيق الرصد الفلكي.
- التلوث الإشعاعي: تسرب مواد مشعة (من محطات نووية/تعدين اليورانيوم/نفايات نووية/أسلحة) ومن أخطر نتائجه ارتفاع خطر الإصابة بالسرطان.
4) أضرار التلوث البيئي
- انتشار الأمراض: أمراض الجهاز التنفسي (ربو/حساسية) وأمراض القلب والسرطان، وأمراض أخرى مثل التهاب الكبد والتيفوئيد والإسهال.
- موت الكائنات الحية: تدمير الموائل الطبيعية، تسمم الأنهار والبحار بالمطر الحمضي، نمو الطحالب السامة، تلوث التربة وقتل الكائنات الدقيقة.
- تدهور الغابات: المطر الحمضي وتراكم الأوزون في الطبقات السفلى يضعف الأشجار ويوقفها عن “التنفس”.
- الاحتباس الحراري: ارتفاع حرارة الأرض بسبب حبس بعض الغازات للأشعة تحت الحمراء (تأثير البيت الزجاجي).
5) الإجابة عن أسئلة الفهم
الجواب: تتمثل مظاهر التلوث في: تلوث الهواء، الماء، الضوضاء، التربة، التلوث الحراري، الضوئي، والإشعاعي. وكلها خطيرة، لكن أخطرها في رأيي هو التلوث الإشعاعي لأنه يمتد أثره إلى الهواء والماء والتربة ويؤدي إلى أمراض خطيرة مثل السرطان.
الجواب: يرى بعض زملائي أن البيئة ليست في خطر كبير بدليل وجود الغابات والشواطئ والموارد المائية، لكنني وزملاء آخرين نرى ضرورة دق ناقوس الخطر لأن الغابات مهددة بالحرائق والقطع العشوائي، وهذا يؤثر في الهواء والتربة والدورة المائية.
الجواب: من الحلول: القضاء على أسباب التلوث، وتقليل عوادم المصانع والسيارات، ونشر الثقافة البيئية. ومن الوسائل: تربية الأجيال على حماية البيئة، حملات التشجير والتنظيف، حماية الثروة الغابية والمائية، حماية التربة من التصحر، والتوعية بأضرار المخلفات الصناعية والحربية.
6) الفكرة العامة والأفكار الأساسية
- تحديد المفاهيم العلمية لأنواع التلوث المختلفة.
- تبيان آثار التلوث الصحية والبيئية (الأمراض، موت الكائنات، تدهور الغابات، الاحتباس الحراري).
7) القيم المستفادة
- اترك المكان كما تحب أن تراه.
- الطبيعة بيتنا الكبير الذي يجمع كل الكائنات، لذلك يجب المحافظة عليه.
- حماية البيئة من ثمار الأخلاق الحسنة والمسؤولية.
8) النمط والأساليب
النمط الغالب هو النمط التفسيري لأن النص يعتمد على: التعريف، الشرح، ضرب الأمثلة، التفصيل بعد الإجمال، والموضوعية.
- أسلوب مباشر ولغة بسيطة واضحة.
- مصطلحات علمية كثيرة (أكاسيد، ديسبل، إشعاعي...).
- تعليل وذكر أسباب ونتائج لكل نوع.
- تنظيم منطقي: أنواع التلوث ← الأضرار ← أسئلة وحلول.
0 commentaires
Enregistrer un commentaire