تحضير نص: المجتمع المدني الفعال في المغرب
كتاب واحة اللغة العربية – الأولى باك علوم – ص 25
1) تأطير النص
صاحب النص: عبد الكريم غلاب، كاتب وصحفي ومفكر مغربي، اهتم بقضايا المجتمع والسياسة والثقافة.
عنوان النص: المجتمع المدني الفعال في المغرب.
عنوان النص: المجتمع المدني الفعال في المغرب.
المجال: أنواع الخطاب، الخطاب الصحفي.
المصدر: كتاب واحة اللغة العربية، الصفحة 25.
نوع النص: نص صحفي حجاجي تفسيري، لأنه يعالج قضية اجتماعية وفكرية ويشرح مفهوم المجتمع المدني وآليات بنائه.
المصدر: كتاب واحة اللغة العربية، الصفحة 25.
نوع النص: نص صحفي حجاجي تفسيري، لأنه يعالج قضية اجتماعية وفكرية ويشرح مفهوم المجتمع المدني وآليات بنائه.
2) عتبة القراءة
قراءة في العنوان:
تركيبيًا: يتكون العنوان من مركب اسمي هو “المجتمع المدني”، ونعته “الفعال”، مع تحديد مكاني هو “في المغرب”.
دلاليًا: يدل العنوان على أن النص سيتناول مفهوم المجتمع المدني داخل المغرب، وشروط جعله مجتمعًا فعالًا يساهم في البناء الديمقراطي والاجتماعي.
تركيبيًا: يتكون العنوان من مركب اسمي هو “المجتمع المدني”، ونعته “الفعال”، مع تحديد مكاني هو “في المغرب”.
دلاليًا: يدل العنوان على أن النص سيتناول مفهوم المجتمع المدني داخل المغرب، وشروط جعله مجتمعًا فعالًا يساهم في البناء الديمقراطي والاجتماعي.
بداية النص ونهايته:
البداية: “المجتمع المدني اصطلاح ربما كان جديدًا من بين المصطلحات التي تستعمل في العربية لتحديد مجتمع عربي أو مجتمع من العالم الثالث...”
النهاية: “وبعد، فالمجتمع المدني في العالم الثالث ليس بضاعة جاهزة معروضة لكل مشتر، ولكنه بناء مستقبلي لا يقام هيكله بغير نضال أجيال.”
البداية: “المجتمع المدني اصطلاح ربما كان جديدًا من بين المصطلحات التي تستعمل في العربية لتحديد مجتمع عربي أو مجتمع من العالم الثالث...”
النهاية: “وبعد، فالمجتمع المدني في العالم الثالث ليس بضاعة جاهزة معروضة لكل مشتر، ولكنه بناء مستقبلي لا يقام هيكله بغير نضال أجيال.”
علاقة البداية والنهاية بالعنوان:
ترتبط الفقرتان الأولى والأخيرة بالعنوان بعلاقة توضيح وتفسير، لأنهما تبرزان مفهوم المجتمع المدني وآليات بنائه في العالم الثالث عامة، وفي المغرب خاصة.
ترتبط الفقرتان الأولى والأخيرة بالعنوان بعلاقة توضيح وتفسير، لأنهما تبرزان مفهوم المجتمع المدني وآليات بنائه في العالم الثالث عامة، وفي المغرب خاصة.
3) فرضية النص
انطلاقًا من العنوان وبداية النص ونهايته، نفترض أن الكاتب سيتحدث عن مفهوم المجتمع المدني في المغرب، وعن الشروط الفكرية والاجتماعية والسياسية التي تجعله مجتمعًا مدنيًا فعالًا قائمًا على الديمقراطية، وسيادة القانون، واحترام المواثيق الدولية.
4) القراءة التوجيهية
الإيضاح اللغوي:
المجتمع المدني: مجموع الهيئات والمؤسسات والتنظيمات المستقلة التي تساهم في تأطير المجتمع والدفاع عن مصالحه.
الديمقراطية: نظام يقوم على الحرية والمشاركة واحترام إرادة المواطنين.
سيادة القانون: خضوع الجميع للقانون دون تمييز.
المواثيق الدولية: اتفاقيات ومبادئ عالمية تنظم حقوق الإنسان والعلاقات بين الدول.
الاستلاب الفكري: فقدان الإنسان أو المجتمع استقلاله الفكري وخضوعه لأفكار مفروضة عليه.
المجتمع المدني: مجموع الهيئات والمؤسسات والتنظيمات المستقلة التي تساهم في تأطير المجتمع والدفاع عن مصالحه.
الديمقراطية: نظام يقوم على الحرية والمشاركة واحترام إرادة المواطنين.
سيادة القانون: خضوع الجميع للقانون دون تمييز.
المواثيق الدولية: اتفاقيات ومبادئ عالمية تنظم حقوق الإنسان والعلاقات بين الدول.
الاستلاب الفكري: فقدان الإنسان أو المجتمع استقلاله الفكري وخضوعه لأفكار مفروضة عليه.
الفكرة العامة:
يعالج النص مفهوم المجتمع المدني وآليات بنائه في المغرب، من خلال ربطه بقيم الديمقراطية وسيادة القانون واحترام المواثيق الدولية، مع إبراز دور الشباب في تشكيل مجتمع مدني فعال.
يعالج النص مفهوم المجتمع المدني وآليات بنائه في المغرب، من خلال ربطه بقيم الديمقراطية وسيادة القانون واحترام المواثيق الدولية، مع إبراز دور الشباب في تشكيل مجتمع مدني فعال.
الأفكار الأساسية:
- تعريف الكاتب لمفهوم المجتمع المدني باعتباره مفهومًا جديدًا في التداول العربي.
- ربط المجتمع المدني بقيم الديمقراطية وسيادة القانون واحترام المواثيق الدولية.
- إبراز دور الشباب في بناء المجتمع المدني المغربي بفضل طاقاتهم وانفتاحهم.
- توضيح العلاقة بين الفكر والمجتمع في تشكيل مجتمع مدني غير مستلب.
- التأكيد على أن المجتمع المدني ليس جاهزًا، بل هو بناء مستقبلي يحتاج إلى نضال أجيال.
5) القراءة التحليلية
الحقول الدلالية:
الحقل الاجتماعي: الشعب، الشرائح المجتمعية، العالم الثالث، المدنية، الجهوية، الأجيال.
الحقل الفكري: الفكر، النظريات، الديمقراطية، اليمين، الإيديولوجيا، الاستلاب الفكري.
العلاقة بين الحقلين: علاقة تداخل وتكامل، لأن بناء المجتمع المدني لا يتم إلا داخل المجتمع، لكنه يحتاج في الوقت نفسه إلى فكر واضح وسليم وغير مستلب.
الحقل الاجتماعي: الشعب، الشرائح المجتمعية، العالم الثالث، المدنية، الجهوية، الأجيال.
الحقل الفكري: الفكر، النظريات، الديمقراطية، اليمين، الإيديولوجيا، الاستلاب الفكري.
العلاقة بين الحقلين: علاقة تداخل وتكامل، لأن بناء المجتمع المدني لا يتم إلا داخل المجتمع، لكنه يحتاج في الوقت نفسه إلى فكر واضح وسليم وغير مستلب.
المنهج المعتمد في عرض الأفكار:
اعتمد الكاتب منهجًا استنباطيًا، حيث انطلق من العام إلى الخاص؛ فقد بدأ بتعريف المجتمع المدني بصفة عامة، ثم انتقل إلى شرح آليات بنائه وتشكله في المغرب بصفة خاصة، قبل أن يختم بالتأكيد على أهمية نضال الأجيال في إقامة هيكل المجتمع المدني.
اعتمد الكاتب منهجًا استنباطيًا، حيث انطلق من العام إلى الخاص؛ فقد بدأ بتعريف المجتمع المدني بصفة عامة، ثم انتقل إلى شرح آليات بنائه وتشكله في المغرب بصفة خاصة، قبل أن يختم بالتأكيد على أهمية نضال الأجيال في إقامة هيكل المجتمع المدني.
الأساليب الحجاجية:
وظف الكاتب مجموعة من الأساليب الحجاجية والإقناعية، مثل:
وظف الكاتب مجموعة من الأساليب الحجاجية والإقناعية، مثل:
- الشرح والتفسير: شرح مفهوم المجتمع المدني ومميزاته.
- المقارنة: قارن بين المغرب وبعض بلدان العالم الثالث.
- التمثيل: قدم أمثلة حول بعض الطوائف والنظريات وبلدان العالم الثالث.
- الاستنتاج: استنتج أن المجتمع المدني بناء مستقبلي لا يقوم إلا بنضال الأجيال.
- التأكيد والنفي والاستدراك: لتعزيز وجهة نظره والدفاع عنها.
نوع الجمل المهيمنة:
تهيمن على النص الجمل الخبرية الطويلة، لأن هدف الكاتب هو الإقناع والتوضيح. كما اعتمد الأسلوب التقريري المباشر الخالي من الانزياحات والتشبيهات، حتى لا يدخل القارئ في متاهات التأويل والبحث عن المعنى. وقد تنوعت الجمل بين السرد والوصف والإقناع خدمة لغرض الشرح والتفسير.
تهيمن على النص الجمل الخبرية الطويلة، لأن هدف الكاتب هو الإقناع والتوضيح. كما اعتمد الأسلوب التقريري المباشر الخالي من الانزياحات والتشبيهات، حتى لا يدخل القارئ في متاهات التأويل والبحث عن المعنى. وقد تنوعت الجمل بين السرد والوصف والإقناع خدمة لغرض الشرح والتفسير.
6) القيم + تركيب نموذجي
القيم المتضمنة:
قيمة ديمقراطية: الدعوة إلى احترام الديمقراطية وسيادة القانون.
قيمة اجتماعية: إبراز دور المجتمع والشباب في البناء والتغيير.
قيمة وطنية: التأكيد على وحدة الوطن والتنوع الثقافي داخل المغرب.
قيمة فكرية: رفض الاستلاب الفكري والدعوة إلى فكر حر وواضح.
قيمة ديمقراطية: الدعوة إلى احترام الديمقراطية وسيادة القانون.
قيمة اجتماعية: إبراز دور المجتمع والشباب في البناء والتغيير.
قيمة وطنية: التأكيد على وحدة الوطن والتنوع الثقافي داخل المغرب.
قيمة فكرية: رفض الاستلاب الفكري والدعوة إلى فكر حر وواضح.
تركيب نموذجي:
من خلال تحليلنا لنص الكاتب المغربي عبد الكريم غلاب الموسوم بـ “المجتمع المدني الفعال في المغرب”، تبين لنا أنه يندرج ضمن محور الخطاب الصحفي، حيث ناقش فيه مفهوم المجتمع المدني في المغرب باعتباره هيئة مسؤولة تسودها قيم الديمقراطية والمواطنة والعدالة الاجتماعية. وقد أكد الكاتب أن المغرب له قابلية لتكوين مجتمع مدني فعال بفضل موقعه الجغرافي وقدرة شبابه على تجاوز مختلف العراقيل الفكرية والعقدية، بحكم انفتاحهم واستعدادهم للنضال من أجل إرساء دعائم الازدهار والتقدم في بلدهم. وقد توسل الكاتب في مناقشة ذلك بمنهج استنباطي انطلق فيه من العام إلى الخاص، منوعًا في الأساليب الحجاجية بغرض الإقناع، علاوة على الأسلوب الخبري والتقريري المباشر بغية التوضيح وتجنب اللبس والغموض.
من خلال تحليلنا لنص الكاتب المغربي عبد الكريم غلاب الموسوم بـ “المجتمع المدني الفعال في المغرب”، تبين لنا أنه يندرج ضمن محور الخطاب الصحفي، حيث ناقش فيه مفهوم المجتمع المدني في المغرب باعتباره هيئة مسؤولة تسودها قيم الديمقراطية والمواطنة والعدالة الاجتماعية. وقد أكد الكاتب أن المغرب له قابلية لتكوين مجتمع مدني فعال بفضل موقعه الجغرافي وقدرة شبابه على تجاوز مختلف العراقيل الفكرية والعقدية، بحكم انفتاحهم واستعدادهم للنضال من أجل إرساء دعائم الازدهار والتقدم في بلدهم. وقد توسل الكاتب في مناقشة ذلك بمنهج استنباطي انطلق فيه من العام إلى الخاص، منوعًا في الأساليب الحجاجية بغرض الإقناع، علاوة على الأسلوب الخبري والتقريري المباشر بغية التوضيح وتجنب اللبس والغموض.

0 commentaires
Enregistrer un commentaire