تحضير نص الاستنساخ - ثالثة إعدادي - الأساسي في اللغة العربية

تحضير نص: الاستنساخ

كتاب الأساسي في اللغة العربية – السنة الثالثة إعدادي (ص 91 إلى 93)

1) تأطير النص

مجال النص: المجال الحضاري (لأنه يعالج تطورًا علميًا وتأثيره على الإنسان والمستقبل).
نوع النص: مقالة إخبارية ذات بعد حضاري (تقدم خبرًا علميًا وتعرض ردود الفعل حوله).
مصدر النص: مقتطف من كتاب “العلم والتكنولوجيا والتنمية”.

ملاحظة البداية والنهاية:
بداية النص: تشير إلى “زلزال علمي” انفجر في اسكتلندا.
نهاية النص: تتساءل عما يخبئه لنا المستقبل بسبب هذا التطور العلمي.

2) عتبة القراءة

قراءة في العنوان (الاستنساخ):
تركيبيًا: كلمة واحدة (اسم معرف بـ “الـ”) تُقدَّر خبرًا لمبتدأ محذوف (مثل: هذا/مضمون النص).
دلاليًا: الاستنساخ من “نسخ” أي الحصول على صورة طبق الأصل من كائن أصلي بطرق علمية.

تعريف الاستنساخ :
هو الحصول على نسخة مطابقة للأصل عبر زرع خلية عادية في بويضة أُفرغت من مادتها الوراثية، ثم تُزرع الخلية في رحم أنثى بالغة لتنتج مولودًا مستنسخًا، دون اتصال جنسي.

3) فرضية النص

انطلاقًا من العنوان وبداية النص ونهايته، نفترض أن النص سيتناول مفهوم الاستنساخ وكيف يتم، ثم يطرح آفاقه المستقبلية ويعرض ردود الفعل المؤيدة والمعارضة له.

4) القراءة التوجيهية

الإيضاح اللغوي:
المطلق: المفتوح على جميع الاحتمالات.
على مرمى حجر: قريب جدًا.

الفكرة العامة:
تعريف الكاتب لمفهوم الاستنساخ وآفاقه المستقبلية، مع إبراز اختلاف ردود الفعل تجاهه بين مؤيد ومعارض.

الأفكار الأساسية:

1. تفسير مفهوم الاستنساخ وشرح طريقة حدوثه والإشارة إلى آفاقه المستقبلية.
2. اختلاف ردود الأفعال تجاه الاستنساخ: مؤيدون يرون فوائده، ومعارضون يخشون مخاطره (وأغلبهم يرفضه).
3. تساؤل الكاتب عن مستقبل التقدم العلمي والمفاجآت التي قد يحملها للإنسان.

5) القراءة التحليلية

الحقول الدلالية:
حقل التوالد الطبيعي: التكاتُر الطبيعي، جنسيا، الإنجاب، القرابة، الزواج...
حقل الاستنساخ: يولد، التكاثر، لا تزاوج، النسخ...
الخلاصة: الاستنساخ يشبه التوالد الطبيعي في النتيجة (الإنجاب)، لكنه يختلف في الطريقة.

الفرق بين الاستنساخ والتوالد الطبيعي:
التوالد الطبيعي: يتم عبر العلاقة الطبيعية بين الذكر والأنثى (زواج...) وهي طريقة قديمة منذ بداية البشرية.
الاستنساخ: لا يحتاج إلى “أب” بالمعنى المعروف، بل يعتمد على خلية وبويضة مهيأة ثم رحم حاضن لإنتاج نسخة مستنسخة.

مجالات الاستفادة من الاستنساخ (كما ورد في الشرح):

• الحفاظ على بعض السلالات الحيوانية والنباتية المهددة بالانقراض.
• استنساخ فئران لتجربة بعض العقاقير والأدوية قبل تطبيقها على الإنسان.
• تحسين جودة السلالات النباتية والحيوانية وتطوير خصائصها.

6) القيم + تركيب نموذجي

القيمة المتضمنة:
قيمة حضارية: تتجلى في قدرة العلم على تحقيق ما كان يعد مستحيلًا، وأن التطور العلمي لا يتوقف، ويجعلنا نتساءل عن حدود ما سيصل إليه الإنسان مستقبلًا.

تركيب :
يمثل الاستنساخ حلقة متقدمة في سلسلة التطور العلمي؛ فقد قادت جهود الإنسان في البيولوجيا إلى علم جديد يقوم على استنساخ الكائنات ونقل الصفات الوراثية بما يجعل الناتج نسخة مشابهة للأصل. وقد انبهر العالم بهذا الاكتشاف وانقسمت الآراء حوله بين مؤيد ومعارض، غير أن أغلب الناس يجمعون على رفضه بسبب المشكلات والمخاطر المحتملة. إن سرعة التطور العلمي تدفعنا إلى التساؤل عن المفاجآت التي قد يحملها لنا المستقبل.