تحضير نص في العرائش - ثالثة إعدادي - الأساسي في اللغة العربية

تحضير النص المسترسل: في العرائش

كتاب الأساسي في اللغة العربية – السنة الثالثة إعدادي (ص 106 إلى 108)

1) تأطير النص

صاحب النص: أمين الريحاني: مفكر وأديب وروائي ومؤرخ ورحالة ورسّام كاريكاتير لبناني، من رواد الإصلاح الاجتماعي في أواخر القرن 19 وبداية القرن 20، لُقّب بـ“الريحاني” لكثرة شجر الريحان قرب منزله.

المصدر: مقتطف من مؤلف “المغرب الأقصى”.
نوع النص: مقالة وصفية ذات بعد حضاري.
المجال: المجال الحضري.

2) عتبة القراءة

قراءة في العنوان (في العرائش):
تركيبيًا: شبه جملة (جار ومجرور) في محل رفع خبر لمبتدأ محذوف تقديره: هذا.
دلاليًا: يدل العنوان على حديثٍ عن شيء مميز يخص مدينة العرائش بالمغرب.

بداية النص ونهايته:
البداية: مقارنة العرائش بتطوان/طنجة من حيث الأصالة والتأثير العربي-الإسباني في الهندسة المعمارية.
النهاية: التعريف بجمعية المعهد الخيري الإسلامي والدور الاجتماعي الذي تقوم به لدعم المعوزين.

دلالة الصورة:
صورة فوتوغرافية تُظهر نظرة من البحر إلى واجهة المدينة القديمة بالعرائش، يفصلها عن البحر سورها التاريخي، وهي من المدن العريقة بشمال المغرب.

3) فرضية القراءة

انطلاقًا من العنوان والصورة وبداية النص ونهايته، نفترض أن الكاتب سيصف مدينة العرائش وما تمتاز به من معالم تاريخية وجمال معماري وقيمة حضارية.

4) القراءة التوجيهية

الإيضاح اللغوي:
الجادة: الشارع.
الإسْكُفّة: عتبة الباب.
السَّموم: حرّ شديد (يكثر في الصيف).
مُهَيّأ للاستظلال (مُفَيّأ): مكان فيه ظلّ.

الفكرة العامة:
إبراز إعجاب الكاتب بالجمال المعماري لمدينة العرائش وقيمة معالمها التاريخية والحضارية وتمسك أهلها بالدين.

الأفكار الجزئية:

1. تشابه العرائش وتطوان/طنجة في الهندسة العربية-الإسبانية.
2. وصف السوق الكبير وما يضمه من بنايات دينية.
3. المدينة القديمة تجسيد للحياة المغربية المحافظة.
4. شوارع العرائش دروس في تاريخ مشاهير العرب.
5. الإعجاب بحديقة المدينة رغم سوء أحوالها.
6. المدارس القرآنية دليل على تمسك أهل العرائش بالإسلام.
7. دور جمعية المعهد الخيري الإسلامي في دعم الفقراء والمعوزين.

5) القراءة التحليلية

الحقول الدلالية:
1) الحقل التاريخي: بلدتان قديمتان، التاريخ المكشوف، تاريخ المشاهير، المعتمد بن عباد، ابن سينا، مولاي المهدي بن إسماعيل، حماية إسبانيا للمغرب...
2) الحقل الديني: المعهد الديني، الجامع، يُقرأ فيها القرآن، كلمة الله، مدارس القرآن، مدرسة البنات، تعلم البنات القرآن، المعهد الخيري الإسلامي...
3) الحقل المعماري: قواعد البناء الحديثة، الهندسة والتخطيط، هندسة البيوت وزخرفها، الدكاكين والأروقة، القناطر، مُصفحة بالبلاط الزليجي، بُنيت بالإسمنت، فُرشت بالبلاط الزليجي...
العلاقة بينها: ترابط وتكامل يبرز القيمة الحضارية للعرائش (تاريخ + دين + عمران).

الأساليب المعتمدة في النص:
الوصف: هو الأسلوب المهيمن لأن النص وصفي.
السرد: حاضر لكن أقل من الوصف.
الجمل الاسمية: كثيرة لتناسب الوصف وتثبيت المشاهد.
عناصر الخطاب:
المرسل: أمين الريحاني. المرسل إليه: القارئ/المتلقي. الهدف: إبراز المكانة التاريخية والدينية والحضارية لمدينة العرائش.

6) القيم + تركيب ملائم

قيمة النص:
قيمة حضارية: التعريف بالدور الحضري والحضاري لمدينة العرائش وإبراز خصوصيتها التاريخية والدينية والمعمارية.

تركيب :
في هذه المقالة الوصفية يبرز الأديب اللبناني أمين الريحاني مفاتن مدينة العرائش العمرانية، وما تختزنه من تاريخٍ عريق ومعالم دينية وحضارية. وقد وقف الكاتب معجبًا بتناسق عمرانها وخصوصية طابعها المغربي الذي استمد عناصره من الشرق والغرب، كما أشار إلى تمسك أهلها بالدين من خلال المدارس القرآنية ودور المؤسسات الخيرية، ليخلص إلى أن العرائش مدينة تستحق الاعتزاز والافتخار.